课堂|巨野县第三片区区域教研暨六环节高效课堂同课异构活动举行
齐鲁晚报·齐鲁壹点采访人员 程建华 通讯员 单发雷
11月27日上午，巨野县凤凰中学迎来县第三片区区域教研暨六环节高效课堂同课异构活动。在“双减”政策下，凤凰中学为首的第三片区区域教研校团队主动求变，提质增效，努力打造有温度的高效课堂，利用本周末对数学、英语和政治三科进行精细打磨，充分利用六环节教学模式，对课堂进行再加工，再提升。
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按照会议议程，凤凰中学分管业务的副校长李法岗主持了开幕式，孟祥丰校长介绍了学校由之前的九环节教学精简为六环节（导 学 诊 讲 练 测）后，极大提升了课堂效率，目前也在探索更加稳定的高效教学模式，特请与会专家和教研室领导进行把脉指导，第三片区兄弟学校老师及部分万丰二中（凤凰中学对口支教学校）老师们一起交流探讨。县教研室副主任董仲科指出在下一步教学中，要努力提高课堂效率，突出学生主体地位，本次活动邀请了江西金太阳和县教研室李庆玉、吴喜梅和段玉金等专家团队全程参与，并对授课教师进行一对一指导。
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本次活动采用了同课异构的形式，每门学科中的同一课程，两个老师针对同样的内容进行集体备课，结合六环节教学模式，采用不同的授课方式。周六上午第三节，有专家和教师代表分别对两位老师的授课进行精彩的点评和分析，肯定优点的同时，中肯的指出需要改进和改善的地方，在第二天的上午，两位老师对改进后课程再次在其他班级授课，专家和片区其他学校教师进行再点评，以利再次提升。
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【课堂|巨野县第三片区区域教研暨六环节高效课堂同课异构活动举行】他山之石，可以攻玉，下午，来自省外的知名专家针对凤凰中学的六环节教学做《高效课堂理论实践》和《班级管理》的专题报告。参会的200多名老师纷纷表示，该活动不仅丰富了教师的理论储备，也坚定了在“”双减”后教学中提升课堂效率的信心。
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