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校长是教师行业佼佼者 ， 评职称不该受质疑 ， 分开操作更恰当
这两天有人给笔者私信 ， 一吐心中的不快 ， 他之前是某县的教师 ， 因为教学业绩十分突出 ， 于是被提拔为业务副校长 ， 本是晋升是件好事 ， 但他为此烦恼重重 ， 甚至也提离职不干了 ， 但上面一直拖着没有给回应 ， 他觉得憋屈极了 ， 笔者乍听觉得很诧异 ， 一线老师晋升为副校长 ， 这是多少人盼都盼不来的福气 ， 怎么竟能成为烦恼呢 ， 他说 ， 因为校长以及管理人员不能评职称 ， 所以有了辞职的念头 。
笔者顺着他说的去查了一下 ， 原来是最近山西教育部门发布的管理人员不得申报正高级教师的消息 ， 但原文不是该网友认为的那样的 ， 而是不管你是不是校长 ， 只要你在教育教学一线 ， 兼任“合法”学科 ， 那就有资格评聘职称 ， 在实际操作用 ， 一线老师可能还竞争不过校长 ， 因此山西才会校长等管理人员有了新的限制 ， 以此表达对一线老师的重视 。
【教师|校长是教师行业佼佼者，评职称不该受质疑，分开操作更恰当】
话说回来 ， 校长晋升的比一线老师快真的不合理吗？要知道校长也是教育教学的佼佼者 ， 当然也不否认有的校长实属滥竽充数 ， 但不能用个例来代替整体 。
一线老师的顾虑也能理解 ， 你己经是校长了 ， 国家给了这份荣誉和相关所得 ， 但你是校长和老师去抢这职称和职权不附 ， 但校长几乎每天都有迎检任务 ， 市场局 ， 教育局 ， 消防队 ， 派出所 ， 应急局 ， 扶贫办……再加上开会 ， 如果课上到一半来了任务 ， 还是扔给班主任 ， 所以要想让校长教课 ， 需要从上面改 ， 你们对此怎么看？欢迎来讨论吧 。
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