搜索~搜寻 倾斜~歪斜 平坦~平缓
简朴~朴素 疲劳~疲倦 宽敞~宽阔
(3)反义词
舒服→难受 逐渐→陡然 弯曲→笔直
仔细→马虎 牢固→薄弱 隐蔽→暴露
慎重→轻率 温和→暴躁 柔弱→刚强
倾斜→笔直 平坦→崎岖 光滑→粗糙
简朴→奢华 清洁→肮脏 干燥→湿润
简单→复杂
(4)词语归类
①AABB式词语:弯弯曲曲
类似的词语:高高兴兴大大方方
②含有“引”字的词语:引人注意
类似的词语:引人入胜引以为戒引人瞩目
③量词:一阵风六根细丝一根茎一条隧道一丛草一座门
④动词:漾起波纹搜索巢穴修理平整
⑤修饰词:嫩红的叶子嫩绿的叶子温和的阳光舒服的住宅倾斜的隧道
⑥与“看”有关的词语:望眼欲穿东张西望左顾右盼极目远眺察言观色洞若观火目不斜视
词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语 。(2)根据意思写词语 。
二、佳句积累
1.比喻句
(1)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓 。
露水像粒粒珍珠,弯弯的月亮像一张精巧的弓 。比喻形象生动 。
(2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很 。
这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象 。
(3)每根细丝像蜗牛的触角 。
这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小 。
(4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门 。
这句话把蟋蟀住宅出口的草比作门,突出了蟋蟀住宅的精致 。
2.拟人句
(1)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 。
把爬山虎向上爬的动作拟人化,表明爬山虎并不像动物那样用 *** 替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚 。
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴 。
把蟋蟀比作人,使句子更加形象生动 。
3.设问句
它有特别好的工具吗?没有 。
引出下文,为称蟋蟀的住宅是“伟大的工程”做铺垫 。
三、考试热点
1.《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神 。也会以问答形式考查诗中描绘的画面 。
2.《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现,考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的,也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句 。会要求观察某种事物来作文 。
3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因 。
四、“1+X”阅读
1、推荐篇目叶圣陶《牵牛花》
2、推荐理由和《爬山虎的脚》一样,这篇《牵牛花》写得细致、朴素、实在,恰恰如叶圣陶先生的品质 。而这种朴实自然的风格,也拉近了读者与作者的距离,增强了文章的表达效果 。
3、阅读 *** 在《牵牛花》中,作者先写了种花,后写了赏花,借景抒情,托物言志 。我们可以通过反复阅读,体会作者的感情 。
五、日积月累
1、描写风景的诗句:1.一道残阳铺水中 ， 半江瑟瑟半江红 。可怜九
月初三夜 ， 露似真珠月似弓 。(白居易《暮江吟》)
2.横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同 。不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 。(苏轼《题西林壁》)
3.梅雪争春未肯降 ， 骚人阁笔费评章 。梅须逊雪三分白 ， 雪却输梅一段香 。(卢钱《雪梅》)
(1)祖国山水美如画 。傍晚漫步江边 ， 夕阳西下 ， “一道残阳铺水中 ， 半江瑟瑟半江红” ， 那景象 ， 真令人赞叹 。在庐山游览几天 ， 竟然不识庐山真面目 ， “横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同” ， 原因只有一个 ， 那就是自己身处其中 ， “当局者迷 ， 旁观者清”啊!
(2)春天来了 ， 梅雪争春“梅须逊雪三分白 ， 雪却输梅一段香” ， 世间万物各有所长啊!
练习试卷
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