其次 ， 专家表示之所以没有选用好看的图片也是为了学生们考虑 ， 若是大量选用好看的照片 ， 学生们就会因为对照片中外表的崇拜而忽略了书中重要的知识点 。
笔者真是要为专家们点个赞 ， 为了不让学生们“犯花痴” ， 教育部也真是煞费苦心 ， 如此的良苦用心 ， 学生们又怎能辜负 。
学生们与其花痴追星 ， 不如读名人故事体会内在美在现在这个颜值至上的社会 ， 人人都追求外表的美丽 ， 很多学生也纷纷加入了追星的行列 ， 为了美丽帅气的偶像 ， 可以投入大量时间 ， 花费大量金钱 。
甚至一些学生为了追星已经到了偏激的地步 ， 看不到自己的偶像就好像失去了一切 ， 对于这种状况 ， 家长们管也不是 ， 不管也不是 。
笔者在这里劝诫各位学生 ， 追星只是一种探寻自我认同的形式 ， 与其追求那些流量明星 ， 不如追求那些历史名人 ， 学习他们身上的精神与毅力 ， 这才是对人生未来真正有意义的事情 。
学生们不要被颜值至上的理念扭曲价值观 ， 一个人的优秀不是他有多么漂亮的外表 ， 而是她有多么优秀的能力与吸引人的品质 ， 俗话说“好看的皮囊千篇一律 ， 有趣的灵魂万里挑一” 。
学生们要在书本中找寻自我 ， 用知识将自己沉淀下来 ， 腹有诗书气自华 ， 一个人的气质是用他的才华堆积出来的 ， 所以学生们要利用大好的时光努力学习 ， 追求更加优秀的自己 。
笔者寄语：课本中的插图意在加强学生们对知识点的记忆 ， 所以学生们不要小瞧这些图片 ， 不过不得不说这些名人年轻时期真的很帅气 ， 这种既有颜值又有才华的人才是学生们应该追的星 。
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