太阳系|北京印刷学院附属小学举行第六届科技节


魅力科创我参与 多彩少年展风采
在“双减”政策的大背景下 , 学校如何践行“双减”政策的核心精神 , 为学生的成长提供展示自我的舞台 。 11月15日 , 北京印刷学院附属小学开展以“魅力科创我参与 多彩少年展风采”为主题的第六届校园科技节活动 。 此次科技节为期两周 , 本着传承、分享、创新的理念 , 为学生提供多参与、多实践、多展示的平台 , 从而提高学生爱科学、学科学、用科学的意识和能力 。
科技节LOGO设计与征集
结合学校“多彩教育理念” , 本着让每个孩子都有出彩的机会 , 本届科技节特向全体学生征集科技节LOGO , 活动得到了老师、家长的大力支持 , 收到200余幅作品 。 最终二(3)班曹熙妍同学的LOGO设计获得优秀入围奖 。

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六(1)班吴迪和五(1)班傅喻合作设计的科技节LOGO获得采纳奖 。

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科技节活动分为科幻、科研、科普三大板块 , 包含绘制科幻画、科技小制作、科学小实验、科学种植等多项课程内容 。
绘制科幻画
本次科技幻想画的制作 , 有效的把科技与美育完美结合 , 美术老师们引导学生自觉把个人认知与科技发展联系在一起 , 通过绘画表达对科技的认知以及学习科学知识、运用科技成果的“科学梦” 。

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走马灯的传承
科技节上 , 在科学老师的带领下 , 孩子们利用热空气上升原理 , 结合艺术技能 , 制作了自己心目中完美的走马灯 。 明亮的烛火、旋转的叶轮、讲解员的介绍 , 小小走马灯一下子就吸引了大量的学生驻足 。

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琴弦发声的奥秘
同学们知道琴弦发声的奥密吗?弦乐、小提琴和钢琴是通过弦的振动发声 。 长而粗的弦发声的音调低 , 短而细的弦发声的音调高 。 紧绷的弦发声的音调高 , 不紧的弦发声的音调低 。 弦的振动幅度越大 , 声音就越响 。 带着这些科学知识 , 孩子们开启了对小乐器的探究 , 不仅如此 , 孩子们还对“声音”单元做了思维导图 , 让知识与实践操作和技能来一场声音的盛宴 。

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我们的水钟
水钟 , 于公元前6世纪传入中国 。 在中国又叫做"刻漏" , "漏壶" 。 根据等时性原理滴水记时 。 孩子们在科学老师的带领下制作出“水钟” , 泄水型水钟、受水型水钟及水漏 , 认真的记录、细致的改进、工具的使用都让孩子们沉浸于科学探索中 。

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太阳系建模
太阳系中最大的行星是什么?最接近太阳的行星是谁?带着这些疑问 , 同学们开始了深度探究 。 阅读、听课和观察 , 有了知识探究的储备 , 同学们开始动手制作太阳系建模 , 一个个行星围绕着太阳运转代表着孩子们心中那一个个太空梦 。

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