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雷雨正在给孩子们上课。吴银摄
人民网重庆12月6日电 今年秋季开学，丰都县三建乡中心幼儿园来了一位远方的客人。她就是来自山东省枣庄市实验幼儿园的老师雷雨。带着26年的学前教育经验投身到丰都县乡村幼儿教育事业中，用实际行动书写了真心真情帮扶的支教赞歌。
枣庄市实验幼儿园到丰都县三建乡中心幼儿园，相隔一千四百多公里。2021年9月，作为第七批枣庄赴丰都支教帮扶协作组成员，山东省枣庄市实验幼儿园教师雷雨，背着行囊辗转千里，来到了丰都县三建乡中心幼儿园。
人生第一次离家千里，内心虽有无数忐忑和对家的牵挂，但能去偏远山区的乡村学校支教，这是雷雨一直埋藏在心底的夙愿。“偏远山区的学校，无论是师资力量，还是硬件设施，和城市学校相比都存在一定的差距，我一直觉得，自己应该做点什么。”雷雨说。
作为本地人的刘佳是一名00后，也是三建乡中心幼儿园的一名新老师。初为人师，刘佳一直在理论与实践的结合之中，找寻教师的角色定位。探索路上，雷雨与她青蓝结对。
为了帮助刘佳尽快适应学生到老师的转变，找到属于自己的教学方法。课前探讨、课中倾听，课后交流，雷雨都认真参与到刘佳的教学活动中。“我很幸运能和雷老师结为青蓝，更自豪能与她成为千里‘师徒关系’。”刘佳说，不管是平常教学，还是组织教研，雷雨给了自己很多的帮助，让她很快进入老师这个角色。
在推动三建乡中心幼儿园教学研究工作，提高青年教师业务素质方面，雷雨专注而热忱，她将自己在枣庄市实验幼儿园，摸索出来的教学经验，融入到了这座新建的乡镇中心幼儿园中。
三建乡中心幼儿园有70多名学生，其中很大一部分的父母常年在外务工。这部分孩子成了雷雨的“心头肉”。为摸清这群孩子的成长环境和家庭状况，雷雨和幼儿园的班级老师们分批次，对孩子们进行爱心家访。认真了解每一位学生的成长环境，及时反馈学生在校表现，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系。在用脚步丈量孩子们与学校之间的距离，用爱缓解孩子与远方父母的思念中，孩子们口中的“新老师”，成了暖融融的“雷妈妈”。
【幼儿教育|丰都：东西部协作助力乡村幼儿教育】据统计，从2018年9月至今，枣庄市已选派七批赴丰都支教帮扶协作组，共计90人参与丰都的支教之路，他们背井离乡，把优质教育送到最需要的孩子身边。对山区的孩子来说，这群支教老师给他们打开了一扇窗的同时，也为他们架起了枣庄与丰都一千四百多公里爱的桥梁。(刘政宁、吴银、罗新宇)
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