因为我们天天都在计算 ， 并不用刻意占用我们的错题本 ， 这其实是一个思维方式的问题 。
2.知识点遗忘
请专门在错题本开辟一个空间将这类问题放在那里！
如果总是担心自己的冷门知识点出现遗漏 ， 可以专门翻书把所有的知识点详详细细的抄在这里 ， 每次看的时候可以回顾一下 。
3.不会做的 ， 这里要分成三种
①因为知识点的问题 ， 按照2处理 。
②彻底不会做的题目 ， 比如说你数学100多分这个时候 ， 压轴难题可以选择彻底放弃；
这并不是懦弱的表现 ， 而是实力不足 ， 跟他们秋后算账就好了 ， 到一定时候自然该来攻克他们 。
③中间卡住了 ， 不会下一步的 。
这类题目才是重中之重 ， 是你错题本的核心 ， 将错题剪下来贴上 ， 或者精简题干 ， 怎么省时间怎么来 ， 按照专题分类 。
将这一道题的卡住的步骤 ， 思路断层的地方记录下来 。 把正确的解题思路记下来 。
回顾和总结题目
这一个过程很恶心 ， 人们都是喜新厌旧的 ， 而且人们都不愿意接受自己会的东西又不会了这个艰难的事实 。（虽然明明心里清楚却还不自禁的自我欺骗)
但是这才是数学提高的本质
在每周末固定准备一个4小时的长段时间 ， 将你错题本上面积累的题目反复做一遍 ， 不要看答案 。 如果还是没有做出来 ， 就标记一下 ， 下个星期再来一遍 。
数学的本质是记忆 ， 是重复 ， 是思路的不断强化和条件反射 。
这句话可能现在有点颠覆你的认知 ， 但当你成绩提上来以后 ， 在回顾这个回答 ， 你可能觉得说的真是太有道理了！
05
关于雷区
关于学数学的这些雷区 ， 这些习惯都不是致命的 ， 但是会让你的效率不高 。
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①你有在做题之前想过 ， 这个题目属于哪个章节 ， 对应有哪些知识点 ， 哪些知识点几乎必考 ， 哪些知识点是核心吗？以及这些知识点在题目中的作用都知道吗？
②你在做题的时候 ， 有对题干进行拆分吗？有想过题干背后对接的知识点是什么吗？以及题干和问题之间的关系吗？
③你在做完题目之后 ， 有过对题目构成进行分析的意识吗？以及是否会做完一类题之后系统性地提炼步骤和方法 ， 如果做了 ， 有过严谨的逻辑分析吗？
也许你会发现 ，啊……做题学习这么麻烦的嘛？
乱学当然不麻烦 ， 但是效率低 ， 你想想是不是数学花了整个高中超过一半的时间 ， 结果效果还是不够理想 ， 这就是缘由 。
习惯并不复杂 ， 复杂的是养成习惯的过程 ， 而习惯养成之后的超额收益 ， 才应该是坚持习惯的最大源动力 。 因为有问题 ， 所以我们要改变 。
你数学学得怎么样
留言区聊聊~
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