【熊健|南京工业大学：擦亮“第二课堂”金字招牌】“第二课堂”也让学校的素质教育更有精度。2020年，该校荣获全国大学生暑期社会实践先进单位，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖、优秀组织奖，中国青年志愿服务项目大赛金奖、全国大学生艺术展演一等奖等多项荣誉，这与该校大学生“第二课堂”的蓬勃发展密切相关。
2017年，全国首家大学生“第二课堂”数据应用中心在该校落户。如今，该校越来越重视青年发展的大数据分析。比如，从“第二课堂”角度推动教育教学改革，利用平台大数据健全课程评价反馈机制和党政决策参考体系。另外，对人才综合素质培养质量、“第二课堂”实践育人项目开展质量、学生个人职业倾向及能力结构等方面进行分析研究，为青年发展提供更全面的参考信息。
王郁超说，在目前“第二课堂”思政教育工作实现全面覆盖的基础上，该校在各类“第二课堂”活动中强化思想性，积极打造团支部工作成绩单，为团员日常教育提供全过程记录，要把“第二课堂”金字招牌擦得更亮。
聂海城 中青报·中青网采访人员 李超来源：中国青年报
来源：中国青年报客户端
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