为了有效整合和优化鄱阳县油墩街二中片区内的优质教育资源，达到相互学习、相互促进、优势互补、资源共享的目的，11月25日下午，油墩二中片区的七所学校齐聚沙洲小学，举行区域教研活动，油墩二中、沙洲小学、龙尾二小、西港小学、漳田小学、龙尾一小、潼港小学分别派老师参加。同时邀请了油墩街中心学校程爱民副校长和张正峰主任光临指导。
【班班通|区域教研共成长】本次教研活动以同课异构的方式进行，由龙尾二小付子超老师和沙洲小学沈琪琪老师分别以三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》为课例，进行课堂教学。
付老师在课堂上充满激情，语言亲切，让学生在轻松、愉快的氛围中学习。讲授精细、透彻，抓住关键词句引导性分析理解课文。
沈老师始终面带微笑，声情并茂地以读带讲，以丰富多样的朗读方式，带领学生感悟内容。同时沈老师对学生指导十分有耐心，温柔中透着严厉。
两位教师充分运用了班班通、多媒体课件等教学资源和媒体设备，极大地提高了学生的学习兴趣，学生们踊跃发言，积极参与。
听课老师也被两位老师精彩表现所吸引，他们一边认真聆听授课老师的教学内容，一边一丝不苟地记录着所听所感。
课后，在张有兴校长的引领下，所有听课教师结合本学科教学特点进行了一次以“同课异构，研讨交流”为主题的研讨。
老师们各抒己见，纷纷指出课堂中两位老师的亮点以及有待改善的地方。评课，是反馈，是深度思考。老师们在内化的同时，让思维的碰撞灵光激跃。每位老师都表示受益匪浅，对语文课堂教学有了更深层次的思考。
两位老师表示这次是抱着学习的心态来上这堂课的，这次学习收获满满。
听课教师在研讨中打破了校际间的壁垒，坦诚直言，通过相互学习、思维碰撞，教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升。
研讨会上，油墩街中心学校的程爱民副校长和张正峰主任分别做了总结发言，对这次教研活动进行了全方位分析评价，对整个活动的组织过程给予了充分肯定，同时也对课堂教学的个别环节提出改进意见。 (吴雨蒙)
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