2.【答案】D 。 解析:文段一开始通过转折关联词“不过”引出本文主要话题“真正离开同伴便活不了的是蚂蚁” , 意思是蚂蚁也是一种社会性的昆虫 。 接着通过实验结果解释说明这一结论 , 最后强调蚂蚁的“嗉囊的内部结构”让其搬回食物 , 而“这种社会互动改变了蚂蚁的肠道微生物 , 以某种方式促进了营养吸收” 。 也就是说蚂蚁的这种生理结构让其拥有了社会行为 , 答案选择D 。 A项:错误 , 表述片面 , 原文提到蚂蚁分享食物后 , 还提到了蚂蚁的“内部结构” , 应排除 。 B项:错误 , 原文并没提到人们对蚂蚁的错误认识 , 应排除 。 C项:错误 , 原文开头提到的是蚂蚁也离不开同伴 , 强调蚂蚁的社会性行为 , 并没有说明“蚂蚁与蜜蜂”不同 , 应排除 。
3.【答案】C 。 解析:文段一开始提到“不讲道理的话语逻辑……难免影响理性表达” , 接着提到“好的公共表达应该是理性温和的” , 接下来解释原因“没有限度的自由只会带来人与人之间的不信任感” , 最后得出结论“公共平台是自我言语表达的载体 , 现代公民 , 当有这份责任意识” 。 文段重点在最后 , 强调公民在公共平台上应理性表达 , 同义替换后 , 选择C项 。 A项:错误 , 公共表达时更应遵守对事不对人的原则 , 属于公民在公共平台上应理性表达方面的内容 , 而文段“公共平台是自我言语表达的载体 , 现代公民 , 当有这份责任意识” , 强调公民不仅在公共平台上应理性表达 , 还应认识到这是一种责任 , 一种义务 。 所以A表述不完整 , 故排除 。 B项:错误 , 文段中没有提及理性表达的前提具体是什么 , 属无中生有 , 故排除 。 D项:错误 , 文段中“没有限度的自由只会带来人与人之间的不信任感” , 指没有限度的言论自由对人与人之间建立信任感的影响 , 但并不意味着有限的自由空间是人们建立信任感的基础 。 并且文中强调的主题是公共平台上应有理性表达的义务 , 故排除 。
推荐阅读
- 条例|职业本科与普通本科学士学位有区别吗
- 赵倩|课后服务让寒假暖意融融——柳林县新希望学校开展寒假免费课后服务
- 隔离点|天津一高校成隔离点粗暴转运学生物品,网友喊话去“抄作业”
- 郑州大学|郑州大学:留校郑大学生春节三天免费吃饭
- 广东|广东3年投18亿元助职教扩容提质
- 课堂|天津推出寒假线上美育实践课堂
- 质量|留住县中教师不能只靠禁令
- 中国|期末考试变 “闯关游戏”
- 合理安排|注意!寒假大、中、小学生和幼儿健康生活提示要诀来了
- 变化|1—9年级语文教材下册,册册都有新变动!