大众网·海报新闻采访人员 秦瑾 报道
“大家看一下，我给各位老师的材料的最后一页是这四次考试的成绩单，其中……”十五班班主任朱老师滔滔不绝地讲述着。
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“这个孩子比较阳光，学习品质非常好，学习很刻苦，就是在理解和知识综合把握上需要多引导……”十四班班主任王老师娓娓道来学生的特点。热烈的气氛，激情的研讨，观点的碰撞，原来是一场别开生面的高三级部班导会。
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为了加强班主任与任科老师之间的沟通交流，增进师生间互动信任，共同寻找解决在教学中遇到的瓶颈问题，为高考备考、迎考做好充足准备。12月15日，济南第二中学高三年级组织召开了班导会。班导会由副校长石秀芹、高三级部王朝晖主任、刘军主任、朱子钰主任出席，各班班主任和全体任科老师参加。
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本次班导会主要分为两个环节：一是分组研讨。研讨环节通过小组讨论的方式进行，由各班班主任担任小组组长，任科老师为小组成员，围绕从本学期开学到现在四次阶段性考试的相关情况进行分析总结。各小组老师分别结合班级、学生和学科教学的实际情况，深度剖析现阶段班级教学工作中的优势和不足，确定了班级各复习阶段的学生目标计划，根据目标，分层培养，因材施教。通过交流讨论，各学科老师达成一致意见，为下一步助力班级跨越高考新台阶做足了充分的思想准备。二是总结发言。研讨结束后，副校长石秀芹作总结讲话，对任课老师与各班班主任激烈研讨各班学生情况进行了细致点评，对全体高三教师一直以来的辛勤付出和取得的优异成绩给予了充分肯定，并要求各位老师在接下来的教育教学工作中，再接再厉，全力以赴，力争取得更加优异的成绩，向学校、家长和学生交上一份满意的答卷。
【班导会|济南二中高三年级召开班导会】
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