上虞|高考作文，如何写出“高级感”？( 二 ) 大学

03 善用修辞。如果你在高考语文考试时，仔细读完作文材料，忽然发现这个材料你根本无话可写，那么，你或许应该在行文之中，多采用一些对偶和排比的手法。
当然，高考作文不是让你去写对偶工整的对联或诗句，而是要求你根据作为材料，从自身理解出发，结合时代精神，从新颖角度去阐述和论述。也就是说，再美妙的修辞运用，也只是为了文章的论点和主旨服务。不能说为了让高考作文看起来比其他同学都更有“高级感” ，就满篇都是比喻、对偶和排比，如果真是这样，恐怕阅卷老师读到一半就会直接打低分了。
总而言之，运用对偶和排比，将相似的句式堆叠在一起，增加语言层次和情绪表达的丰富性、层递性，并且有意识地运用叠词和成语，比如“行行暖心，字字泪目” ，或是运用工整和对称的形容词，比如“坚韧的意志，不屈的精神” ，如此一来，就可以显著地增加我们文章中精致和严谨的感觉。

当然，在高考作文中对偶和排比的运用，切忌太过机械和死板，最好是乍一看句式类似，仔细一看，每一个短句的修饰语气都不尽相同，处处充满了意外之喜，新颖之感。这样的文章，阅卷老师一看就会心旷神怡，自然而然地给你打个高分。
此外，从整体谋篇来看，一篇优秀的高考作文，应该层次清晰、结构明确的。
不管是开篇、论点，分论点，和起转承合的过渡段，都应该起到层层递进、渐入佳境的效果，这就要求我们在作文审题之后：