如果学生过早接触到电子产品 ， 也会像成年人一般 ， 对电子产品产生依赖 ， 直接影响到今后的学习 ， 毕竟小学生的年纪还小 ， 在网络虚拟的世界中 ， 更容易迷失自己 。
在发现小学生犯错误时 ， 及时纠正
正所谓：人非圣贤 ， 孰能无过！但如果家长和老师不能在发现小学生犯错时及时纠正 ， 甚至认为这只是小孩子的无知 ， 那么终有一天 ， 即便是小学生长大了 ， 也要为自己的“无知”买单 。
当今社会 ， 年轻的父母大多数都是独生子女 ， 到了自己也不想多生 ， 父母加上双方家长 ， 4为老人一起疼的小辈 ， 常会因为一时纵容 ， 犯下不可挽回的大错 ， 爱孩子不是无底线的包容 。
老师对小学生不能过于严肃
一个学生能遇到一位认真负责的老师 ， 会受益终生 ， 最主要的原因在于老师 ， 是学生主要的知识来源 ， 老师的教学方式 ， 会影响学生能否在上课时专心听课 。
以往 ， 教师以严厉著称 ， 家长们认为越严肃的老师 ， 越能教出优秀的学生 ， 殊不知在当今社会 ， 学生都是被捧着长大的 ， 自然当代老师也需要换一种教学方式 。
总结：不管是家长还是老师 ， 要深刻地意识到小学生犯错误并不稀奇 ， 并且越活泼、淘气的学生 ， 越容易犯错误 ， 而家长和老师要做的是 ， 在发现小学生犯错误时及时制止 。
并且耐心地告诫犯错的学生 ， 这样的行为、做法是不对的 ， 尤其是家长不能看到孩子犯错 ， 只想着用打骂来解决问题 ， 只会让事情变得越来越遭 ， 最后后悔都来不及 。
今日话题：你有见识过小学生的“摩斯密码”聊天吗？
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