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姓名：黄同学 性别：女
所在年级：10 申请年级：10
TOEFL：102 SSAT：2055
国内就读学校 :厦门外国语
第一眼见到黄同学 ， 就觉得这个女孩非常的不一样 ， 她的谈吐、行动及性格方面相较同龄人更具成熟感,特别的气质与穿着打扮更像一位职场精英 。
或许 ， 正是这份成熟与落落大方 ， 促使她想要出国留学 ， 国内环境已经不能满足这个女孩 ， 做不到为她的人生赋能 。
她需要的是更具难度的挑战 ， 黄同学在厦门外国语读十年级 ， 其英语口语流利 ， 学习成绩优异 ， 她不仅在校内担任英语主播 ， 且凭借极强的表达力和气场 ， 参加了CCTV希望之星英语风采大赛中美学生辩论赛 ， 取得了不俗的成绩 。
黄同学喜欢游泳、长跑、网球和跳高等田径赛项目
经常进行钢琴、绘画、摄影、舞蹈、古典舞、拉丁舞的训练 ， 甚至做到了自己编舞、领舞 。
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在外人看来 ， 这样背景的女孩 ， 申请美国高中 ， 哪所学校会不录她呢?正是因为这份自信与所谓常识 ， 黄同学开始了自己DIY申请之路 。
可结果却出乎意料 ， 其申请的几所高中 ， 无一录取 ， 全军覆没 。
申请失败原因——学生特点与所选学校均不匹配!
黄同学自己DIY的申请名单均为加州地区的顶尖美国高中 ， 除了考虑排名之外 ， 丝毫没有选校策略可言 。 虽然她的底子不错 ， 表面看来是一个极佳的申请苗子 ， 但其实她的硬件条件并不是特别突出 ， 涉猎很多 ， 却没有一个特别亮眼的地方 。
找到了问题所在 ， 就知道怎样帮其解决 ， 首先 ， 既然是申请寄宿学校 ， 就不要把目光聚焦在一个区域 ， 一个州 ， 美国每个州都有非常好的学校 ， 其次 ， 不盲目追求纸面排名 ， 一定挑选适合黄同学的学校 。
因此 ， 我们在为黄同学制定选校规则时 ， 就不再拘泥于往期经验 ， 选校名单里 ， 我们将其他州的同类学校也纳入选校范围 ， 只是把加州设为优先选项 ， 这样做既照顾到了黄同学的加州情节 ， 延续了往年的申请目标 ， 又扩展了视野 。
第二 ， 目标学校之间的相对差距要有 ， 但又不能差距太大 ， 黄同学的综合条件非常好 ， 也就不能做太过保守的选校规划 。
在与黄同学不断接触了解的过程中 ， 我们发现 ， 她与加州的韦伯中学有着相似的“气质” ， 而且 ， 加州刚好是她的首选 。 所以 ， 我们毫不犹豫就把Webb列为她第一梯队里的申请学校之一 ， 并且明确告诉学生这是她的No1 。
紧接着 ， 围绕着第一目标学校的申请准备工作开始 ， 基于多年来申请韦伯的经验 ， 我们把重点放在了学校面试上 。
为了保证最好的申请结果 ， 我们为她做了详细的面试规划、面试培训与实景模拟 ， 包括行为礼仪、着装举止 ， 以及如何应对突发问题 ， 我们为她准备了详细的预案 。
因黄同学做过多年的校内主持人 ， 临场经验丰富 ， 面培效果理想 。
但仅做到这些还远远不够 ， 为进一步加强印象 ， 争取更大几率的录取可能 ， 我们让黄同学于寒假期间实地参观访问了韦伯学校 ， 学校招生办的老师亲自接待了黄同学一家 ， 随着交流的不断深入 ， 学校与黄同学之间又有了进一步的了解 ， 招生官对黄同学再次表现出了极大的兴趣 。
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