教育部：99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学
2021-12-21 10:22·北京日报客户端
在教育部今天（12月21日）召开的新闻发布会上 ， 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍 ， “双减”政策落地以来 ， 各地各校着力提高课堂教学质量 ， 充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性 ， 创新教学方法 ， 加强辅导答疑 ， 完善教学质量评价 ， 努力做到教师应教尽教 ， 促进学生学足学好 。
各地各校课堂教学质量不断提高 。 各地教育部门和教研机构进一步加强学校教学工作指导 ， 建立了一批教学改革示范区、示范校 。 学校普遍更加重视提高课堂教学质量 ， 完善教学管理规范 ， 99%以上的学校建立了教学基本规程 ， 认真执行教学计划 ， 注重强化教学管理、教研备课、教学评价 ， 精准分析学情 ， 改进教学方式方法 ， 提高课堂教学效率；99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学 ， 注重做好幼小衔接、小初衔接；普遍建立了学习困难学生帮扶制度 ， 98.7%的教师参与了辅导答疑 ， 切实做到减负提质 ， 保障学生学业质量 。
来源 央视新闻客户端
【教育部|教育部：99%以上的学校做到了起始年级“零起点”教学】编辑 曾佳佳
流程编辑 吴越
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