【张江平|“律动”助“双减”跳出新活力】来源：阳泉日报
本学期开始，南庄路学校积极创编课间律动操，将其充实到课后服务中
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“遥遥的青山上萱草花开放，采一朵送给我小小的姑娘，把它别在你的发梢捧在我心上……”12月14日，一首悠扬的《萱草花》拉开了南庄路学校2021年“阳光校园、活力律动”主题课间律动操比赛的序幕。
配乐响起，学生们奔向操场，整齐地坐在各自的座位上。欢快的音符，跃动的舞姿，唤醒了大家的运动细胞。以杯子、扇子、花朵等为道具，律动操融入了伸展、体侧运动等40余个动作，吸纳了体操、武术和舞蹈等元素。时尚新潮的特色，加上鲜艳的服装、舒展自如的身姿、整齐优美的动作，南庄路学生的课间律动操展示赢得了全校师生和家长的阵阵掌声。
“学校推广课间律动操，想让孩子们在轻松愉快的律动氛围中快乐成长。”南庄路学校党支部书记张江平说，学校充分利用场地条件，将音乐与体育、游戏与课间操有机结合，创编课间律动操，促进学生身心健康发展，增强学生体质。为此，学校特举行课间律动操比赛，培养学生集体荣誉感，同时，优化班级管理，增强班集体的凝聚力和向心力。
为积极响应国家“双减”政策号召，南庄路学校多措并举，全面培养学生综合素质，实现精准施策、因材施教。学校将课后服务分为特色活动和益智活动两部分。特色活动包括跑步、律动操、合唱社团等。益智类活动则是彩泥、葫芦丝、社会实践等。
张江平介绍，学校定期开展课后服务成果展示汇报，为学生特长展示搭建平台，促进学生成长。在课后服务的管理上，学校制定了专项考核制度，围绕辅导教师工作纪律、服务质量进行考核。
南庄路学校课后服务坚持“社团化、特色化”原则，遵守“三不”承诺，即不上基础性文化课、不集中辅导、不加重学生课业负担。“下一步，我们将继续积极探索创新，在第二课堂探究活动、整合校内外资源、丰富德育工作内涵上下功夫，形成符合校情的课后服务教学模式，促进学生可持续发展，让家长放心、社会满意。”张江平说。
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