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21年即将结束 ， 22届高三的复习也进入最为关键的时期了 ， 因为目前一轮复习还没有结束 ， 但也有部分高三学生陷入了疲态 ， 上课听讲不认真 ， 不知道是学不懂还是觉得自己没办法考上本科 ， 或者已经放弃最后的努力了？
家长给小编打电话哭诉 ， 孩子学习不上心 ， 在关键时刻掉链子 ， 想请补习老师给补习一下 ， 但是双减之后 ， 打着灯笼也难找到好老师给孩子补课 ， 虽说不用补课可以节省家长们的开支 ， 但从家长的言语中可以看出 ， 即使出钱 ， 也愿意孩子的成绩再上一个台阶 ， 毕竟到了关键时刻 。
其实这类家长也是比较多的 ， 孩子不认真 ， 他们只能看着孩子沉沦 ， 这种现象只能走单招了 ， 所谓的单招 ， 就是高职提前批次 ， 不用参加高考 ， 只要参加高职本校自己组织的考试就可以了 ， 可以说在目前高职生源都很紧张的大背景之下 ， 只要参加考试了 ， 基本都有大学可以上 。
对于家长们十分焦虑的问题 ， 我们老师何尝也不是一样？今天下午上课课堂上忍不住又批评教育了一部分学生 ， 本来不想说 ， 但实在“忍无可忍” ， 就不痛不痒地点名教育了几个学生 ， 要求他们上课认真听讲 。
高考一轮复习课堂氛围越来越变得低沉了 ， 部分学生好像已经完全放弃的样子 ， 听课过程中面无表情 ， 看似认真思考 ， 又没有什么动作 ， 看似认真做笔记 ， 但又不抬头看黑板 ， 甚至部分学生不张嘴回答问题 ， 仅有前几排的学生认真听讲 ， 配合课堂听课过程 。
现阶段高考一轮复习备考正进入关键时刻 ， 复习备考内容体系已经过半 ， 而且容量越来越大 ， 内容理解和过程越来越难懂 ， 需要学生综合梳理 ， 全面拓展训练 ， 才能够更好地提升综合应用能力 ， 提高知识储备和考点知识体系构建 。
可是有一部分学生由于一系列因素 ， 已经跟不上节奏 ， 对于前期的内容理解不到位 ， 综合训练过程不扎实 ， 基础知识掌握不全面 ， 因此随着复习备考过程的推进 ， 感觉到越来越听不懂 ， 对于部分章节知识体系理解不了 ， 部分题目根本就听不懂 ， 已经从内心深处对于复习备考放弃了 。 因此部分学生在课堂上听课不认真 ， 回答问题不积极 ， 不能够紧跟着思路听课 。
造成这样的结果的主要原因还是这部分学生平时不注意归纳总结 ， 不注重考点知识体系的细化梳理 ， 平时做题总是参照标准答案不思考；平时的复习备考中 ， 仅仅是课堂上听一下 ， 不提前预习 ， 不提前做题思考 ， 不课后及时归纳总结和再次分析以及做题 ， 不仔细尝试认真分析问题实质 ， 造成知识体系构建不全面 ， 知识内容体系遗忘比较多 ， 没有转化成自己的思维逻辑能力和知识体系构建 。
【考试|高三一轮复习：孩子关键时刻掉链子，家长哭诉：高考只能走单招了】也许这些学生在高考报名之后就泄气了 ， 早心中盘算好了单招考试 ， 虽然每次模拟考试都将班级后35%的学生列为单招对象 ， 但看着这部分早早放弃的学生于心不忍 ， 因此今天终于忍不住批评教育了一番 。
相信通过小编的分析 ， 这部分家长也明白自己的孩子在一轮复习中为何表现这么弱 ， 孩子回去了 ， 也可以根据具体情况 ， 再做孩子的思想工作 ， 对于高三一轮复习 ， 你有何看法？可以在评论区留言讨论 。
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