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台湾作家林玫玲于2008年出版了《假如要有学习单》一书，而在胡红梅2015年的《儿童阅读的导读智慧——学习单设计实例》著书中，经过对比之后，发现这两本书的目录是完全一致的 。
连作者的自序内容，胡红梅也原封不动地抄了下去，甚至这两本书的封面设计也几乎是一模一样的 。
不论是他人的教学成果，还是外国的各种教学书籍，为了成名，胡红梅都一字不改地全部抄袭了，实在是血肉全吞，且吃相难看 。
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不止如此，胡红梅抄袭事件涉及到的海内外著作人数更是高达了数十人数量，这其中还包括了深圳著名阅读推广人袁晓峰的作品 。
对此，袁晓峰表示，
“为了出版作品，我们的团队曾花了大量的时间和精力在国外各个展台之间辗转多时，先是从国外买回来版权之后，再在国内找出版社谈版权，还出了一笔不菲的版权费，之后还要费尽周折去找译者 。
主编们常常为了一个词核对半天 。虽然我们的作品卖得不多，但毕竟是团队呕心沥血才完成的，胡红梅直接把里面的精华扫描下来，换了颜色就免费放在自己的公众号上当成课程来发布了，我想问她怎么忍心这样辜负别人的心血？”
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作为一个教师而言，胡红梅此举可谓是德不配位 。
铁证如山面前，“抄袭事件”迅速发酵，胡红梅也被网友和家长们骂得体无完肤 。
简书原创作者韩志志评价胡红梅的走红，也直言称“胡红梅只能算是一个传播者，不能称其为‘创作者’” 。
作为一名“传播者”而言，胡红梅无疑是成功的 。
【胡红梅|“老师”胡红梅：一条朋友圈的讽刺，揭开了旗袍女神抄袭的遮羞布】胡红梅在近几年的时间里，先后“编写”了10册实验教学本，为了提升教师的教学水平，也亲自开设了多场阅读指导课，带动了全国多地的教师开始投入到书籍和阅读的兴趣当中来 。
迄今为止，胡红梅单在深圳本地举办的儿童阅读公益活动，就已举办了200多期，另外还有50多期的“教师读书分享活动”，还曾去到贵州、广西等一些偏远地区为孩子和家长们举办阅读活动 。
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但身为“创作者”的胡红梅，她的抄袭行为则是学术作风上存在很大问题 。
作为风暴中心的主人公，胡红梅也很快在自己的社交平台发表了一份《致歉声明》 。
但关于抄袭行为，胡红梅却声称“只是为了优秀作品的推广”，更是以一句“缺乏对著作版权的认识”为借口，妄图以此来搪塞自己的无耻做法 。
且不说这件事情本身就是胡红梅自己做错了，如今东窗事发，胡红梅认错态度却是如此敷衍了事 。
不仅如此，胡红梅更是在朋友圈“以死相逼” 。
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“如果不能得到大家的谅解，我愿意将遗书奉上 。”
这个曾经“正直正义”的“最美校长”，如今在众人心中的形象可谓是坍塌地彻底 。
教育局通报批评胡红梅，并撤销其相关职务和荣誉
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