【监测|重磅！成都期末考试安排公布，变化很大！】双减之后的第一个期末考试即将到来 。 怎么考？考什么？如何评价学生的学习情况？成都市教育局对广大家长关心的话题进行了回应 。
期末考试可否考？
义务教育阶段三年级至九年级：可由学校组织一次期末考试；小学一二年级：不进行纸笔考试；初三年级：为适应学生毕业和升学需要 ， 可在下学期正常完成课程教学任务后 ， 在总复习阶段组织1—2 次模拟考试 ， 坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考 。
期末考试可否组织区域统考？
区（市）县不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试 。 初三上学期不得举行区域性统一模拟考试 。 区（市）县不能借监测名义变相在本区域范围内组织学生用统一试卷统考统测 。 监测应参照国家监测办法 ， 采取分学科抽样方式进行 。
期末考试怎么考？
学校期末考试命题要严格规范考试内容 ， 合理控制考试难度 ， 不得超越国家课程标准和学校教学进度 。 要切实提高命题质量 ， 注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况 ， 注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例 ， 体现素质教育导向 ， 不出偏题怪题 ， 减少机械记忆性试题 ， 防止试题难度过大 。 市、区（市）县教研部门要加强对学校命题工作的指导、培训和监测评估 。
考试成绩通知家长吗？
考试结果不排名、不公布 ， 以适当方式告知学生和家长 ， 不得将考试结果在各类家长群传播 。 严禁用质量监测成绩对学生排名或作为招生入学依据 。
小学一、二年级怎么评价学生学习情况？
小学一、二年级期末不进行纸笔测试 ， 学生日常课堂练习、课堂表现、作业完成情况具有检测诊断的功能 ， 成都市部分学校针对一、二年级学习评价开展了积极探索 。
考什么、怎么考 ， 都应该从“学生终身发展”出发 ， 让我们一起放下焦虑和担忧 ， 切身体会“双减”下双向奔赴的美好 。
转自丨川观新闻
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