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导语：为了减轻学生的压力和家长的顾虑 ， 同时不伤害到孩子的自尊心 ， 这几年我国对学生的日常考试制度有了很大的改变 ， 主要还是从这两方面考虑 ， 第一是考试的次数没有以往那么多了 ， 难度也相对降低；第二是以往的试卷上都是直接写出分数 ， 这样就给很多学生起了攀比之心 ， 所以现在的试卷也不再填写分数 。
考试成绩出来 ， 全班63人全员都是“学霸” ， 老师：真是考个空气
为了学生之间不再出现分数的对比 ， 一些地区已经开始实行通过学生考的分数 ， 用A到E的等级形式划分 ， 具体学生考了多少分不会再公布出来 ， 家长则只需看孩子分在哪个等级 。
近期一个已经实行等级划分的学校 ， 在期中考试成绩出来之后 ， 老师表示看到这些成绩感觉像是考了个寂寞 。 这个班级的每位学生都发挥的非常“优秀” ， 整个班63位学生 ， 每位同学都有一个科目获得了A等级 ， 还有59位学生是获得5A等级的 。 这种成绩不要说老师了 ， 就连学生自己都觉得不太真实 。
老师则表示很担忧 ， 觉得如果学生一直都是这种成绩 ， 那初中毕业考出来估计很大一部分都会去往职业学院 ， 身为学生最重要的就是要正视每一次考试成绩 ， 如果这都不敢面对 ， 对学习没不会有多大兴趣 。
老师吐槽她所在地区的学校算是政策改变比较大的 ， 不但是没有分数的排名只有等级划分 ， 而且家长也只能通过等级去了解孩子的分数 ， 并且考试的难度系数下降了不少 ， 不然也不至于会出现“全员学霸”的状况 。 但是也正是因为全班都只有A等级 ， 没有更高的 ， 从另一个角度可以看出这个班级学生的水平都很一般 ， 并没有几个是特别突出的 。 所以这也是为什么老师会担心毕业之后都只有去职校学院 。
不过面对学生这样的成绩 ， 老师对家长也比较好交代 ， 虽然说全班都是A ， 但从等级划分A到E来说 ， A的肯定是最好的 。 还有一点就是没有具体到多少分 ， 那孩子和家长看到周围同学都和自己一样 ， 自然就不会出现对比和焦虑 ， 没有具体的分数 ， 说不定还有家长会自以为是自家孩子考了最高分 ， 暗自窃喜 。
但也有很多人觉得这种等级式评分只是在掩耳盗铃 ， 学生和家长是开心了 ， 但是没有具体的分数根本不知道自己学习掌握的水平 ， 所以这种形式的考试有时真的感觉考了个寂寞 。 平时的考试每次都拿A ， 学生们就觉得自己已经是学霸水平了 ， 不用过多努力 ， 但一到中考的时候才发现本以为是个“王者”的 ， 瞬间降到“青铜” 。 那这对于平时的考试来说 ， 意义何在？
再来看看以往公布成绩和排名的考试 ， 大家只是把问题想的太过复杂 ， 每个的普通考试都只是在给学生近阶段学习的测评 ， 目的是了解学生掌握的程度 ， 这样老师在下一阶段教学的时候才能有所调整 。
而学生则可以根据试卷的对错 ， 找到自己的优缺点 ， 然后哪里不足就改进哪里 ， 保持良好的学习态度 ， 要拿学习好的同学作为目标 ， 争取一次比一次考的好 。 那学生有个好的心态 ， 就不至于面对分数的时候接受不了 ， 以至于失去信心 ， 也让家长担心 。
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