另一方面 ， 学生也要做好对自己未来发展方向的规划 。 不同的师范类专业对应不同的职业和工作内容 ， 有的是教育行业 ， 有的专业可能属于心理方面 ， 学生选择之前一定要仔细调查 。
另外 ， 学生在入学以后也不要松懈 ， 毕竟无论是不是事业编内 ， 都是学历越高可选择性越多 。
像大学教师 ， 新规的学历门槛已经卡到研究生 。 所以学生要努力争取保研资格 ， 获得更广阔的发展空间 。
成为教师之前 ， 师范生要做的一些准备首先 ， 敲门砖要尽早备好 。 教师想要上岗 ， 第一个条件就是是否有教师资格证 。 而教师资格考试具有一定的难度 ， 需要学生提前准备 ， 拿到第一块敲门砖 。
其次 ， 选定从业地点 。 如今随着双减落实 ， 绝大多数补课班已经被取消 。 学生们想成为教师 ， 很多的是向学校涌入 。
而教师属于事业单位 ， 而事业单位的特点就是收入跟着地区走 ， 发达城市和三四线城市之间的教师岗位肯定会有很大差距 ， 而城市与乡村之间的教师待遇也会有天然的差距 。
城市薪酬待遇方面是一定比乡村好的 ， 但如今在乡村从教三十年可以直接升高级的政策也令很多学生动心 。 因此 ， 学生要对工作地点权衡利弊 ， 考虑清楚之后再报考 。
最后 ， 就是能力方面的提升 。 众所周知 ， 理论和实践有时候是两码事 ， 很多学生对于理论知识十拿九稳 ， 可到了实践中却怯场 ， 语言逻辑能力稍差 ， 导致课堂效果不好 。
因此 ， 如果想要成为教师 ， 一定要锻炼出一颗强心脏 ， 不断尝试 ， 找到自己的讲课风格 ， 在实践中求得真知 。
今日话题：你认为哪一所师范大学的排名与实际有出入呢？
【师范院校|国内师范院校名次重新洗牌，首都师范排名出人意料，而第一还是它】（图片来源于网络 ， 如有侵权请联系删除）
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