贴的组词贴是什么意思( 二 ) _生活百科

标签是好是坏都不能贴
很多家长受到当下鼓励教育的影响，认为给孩子贴善意的标签会促进孩子的成长。但实则不然。儿童是在不断生长的，他们本身具有，无限的可塑性，一个从不被允许跌倒的人如何懂得在哪里爬起？
孩子们是在不断探索世界、获得经验中成长的，是在社会化学习过程中不断成熟的，儿童正确的自我认知也是在不断与社会交往中逐渐建立起来的。

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如果过早地给孩子贴上标签，不论是善意的还是恶意的，对孩子的影响都会很大。善意的好的标签（聪明、懂事、神童等）会使孩子为了维持自己现有的光环而拒绝试错，成为自满，缺乏勇气、刚愎自用的自大狂；而恶意的坏的标签（蠢笨、懒惰、任性等）会使孩子破罐子破摔，成为不被大家认可的、反社会的不良少年。

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年龄越小的儿童，越依从于权威或亲近的人的评价，一旦被贴上标签，儿童就会有意或无意地接受这一“标签”，按照标签所暗示的行为模式行事。不论是“善意的”标签激励，还是“恶意的”标签隔离，都不利于儿童健康地成长[2] 。

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所以家长们，不要轻易给孩子贴标签，只有没有任何评价的，就事论事的，尊重孩子个人意志的指导，才是最适合孩子成长需要的方式。孩子的幸福成长就是从你们为他撕掉标签的那一刻正式开始。
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参考文献：
[1] 程碧卉.不要给孩子“贴标签”[J].当代学前教育,2015(03):1.
[2] 陶金玲. 千万别给孩子贴“标签”[N]. 中国教育报,2013-01-20(003).
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