传承中国文化作文小学五年级 传承中国文化作文小学四年级

【传承中国文化作文小学五年级 传承中国文化作文小学四年级】

传承中国文化作文小学五年级 传承中国文化作文小学四年级

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中国五千年的历史性何种的历史星河中,有一束星光从未熄灭,它只是默默的在哪里闪烁着光芒 。他的光透过了重重云雾,照射入华夏民族的心房,并在此植根,永不磨灭 。它便是历经岁月考验的中国的优秀的传统文化 。
古者有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”的志存高远;有李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。”的无私精神;有陶渊明的“行至水穷处,坐看云起时 。”的闲适洒脱 。诗词文学之精华流传至今,亦是一种文化的传承 。诗词文化的平平仄仄跨越了千古与今人对话,彰显其情感与精神 。这就是传统诗词文化在时间跨度上的价值超越 。
众所周知,民族传统节日是民族文化的集中展示与民族情感的集中表达 。民族传统节日是融合了各个不同时代的人民的美好祝愿与承载着中华民族精神的不朽支柱 。它行走于华夏儿女心中,谁能否认它存在的价值?
说起“否认”优秀的传统文化,我不由想起近代新文化运动中激进派对传统文化全盘否认的极端行为 。他们全盘否认了传统文化,忽视了其存在的价值与精华,并且幻想全盘西化 。连民族的精神与根基都视而不见听而不闻的人,又怎么会成功呢?
我认为优秀的传统文化是一个民族的精神根基,是一个民族的魂魄,更是一个民族凝聚力与创造力的重要源泉 。优秀的传统文化包含诗词文化对于所处时代的感受与表达,包含了文学界生生不息的动力,包含了中华儿女的情感,更是包含着一个民族兴旺发达的动力 。所以我们要肯定优秀传统文化的价值 。
而对于高考中新添的优秀传统文化内容,我对其是持肯定态度的 。因为它是以一种新的形式让优秀的传统文化跨越时空局限在当代星光“再现” 。它以新的形式与方法,再次发挥其所包含的民族情怀的作用,再次彰显中华民族精神的光芒,是再一次的弘扬中华民族难能可贵的精神 。让优秀传统文化再次在当代的学生身上“再现” 。
优秀的传统文化历经考验在当今时代再次发挥光和热 。而我们所需做的,便是秉承它的内涵并且发扬 。我们要以此建立一个具有强大的,追求卓越的,境界高远的华夏民族 。让我们让优秀的传统文化的星光照亮更广阔的中华大地吧!

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