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2021最新户外圣诞节活动策划方案( 四 )

生活百科学生


7、计信03202
名称：单脚过杯
活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分 。
名称：挑战肺活量
活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分 。
(3)奖项设置
按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品 。
按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励 。
按班级活动人气指数，评也“最佳人气奖”，以资鼓励 。
按班级工作人员的团结协作程度，评出“最佳合作奖”，以资鼓励 。
四、预算
“游园能手”的奖品十份 100元
“教室美化奖” “最佳人气奖” “最佳合作奖” 150元
活动礼品及用具 150元
总计：400元
户外圣诞节活动策划方案5
一、活动目的
为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮 。
二、活动主题： 快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!
三、活动时间：2021年12月19-23日
具体活动安排：
(一)创设圣诞节日氛围
英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：
1.班级：布置圣诞专题黑板报 。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱 。
组织：各班班主任和英语课代表 。
2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容 。周三播报英语相关内容 。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲 。校园网发布圣诞祝福英语 。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语 。
(二)圣诞活动安排
各类英语竞赛和活动：
1.三年级英语歌谣竞赛、
2.四年级英语书写比赛
3.五年级六年级英语知识问答
班级兴趣活动：
1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言 。
2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答 。
3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读 。
4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物 。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等
具体安排如下：
三年级英语歌谣竞赛表演
表演者：三年级部分学生
时间：12月20日下午午会课
内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk
活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分
负责人：赵科娜
“迎圣诞”四年级英语书写比赛
一、活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求 。
二、比赛时间：12月21日 地点：小会议室
三、参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选
四、比赛细则：
1.书写内容：26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子 。
2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式 。书写内容由自己进行合理布局 。
五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励 。
负责人：郭群燕
五年级六年级英语知识问答
活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性 。
比赛时间：12月23日 (五年级)12月24日(六年级)
地点：操场设点
参加对象：五年级学生
比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品


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