②、基础部分
○ 引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性 。
○ 教幼儿游戏的儿歌 。
吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了 。
○ 讲解游戏规则 。
当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳 。
○ 引导幼儿边念儿歌边玩游戏 。
③、结束部分：
引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
幼儿园小班户外活动教案2：小兔采蘑菇
活动目标：
1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物 。
2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性 。
3.培养幼儿的尝试精神 。
活动准备：
1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只 。
2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇” 。
活动过程：
①、开始部分
组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操 。
②、基本部分
1.教师告诉幼儿今天的游戏内容 。
指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢?
2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好 。
指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的 。
3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻 。
4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导 。
指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发!
5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束 。
③、结束部分
1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃 。
2.复习儿歌“采蘑菇的小姑娘” 。
幼儿园小班户外活动教案3：送小猪回家
设计意图：
孩子们平时喜欢玩纸球，但是光玩纸球内容太单调,于是我们利用废旧物品制作了体育器械“高尔夫球杆” 。帮助幼儿对纸球的控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚纸球 。
活动目标：
1.练习持物控球跑，提高控制能力 。
2.发展动作的协调性 。
活动准备：利用废旧物品自制体育器械“高尔夫球杆”、纸球、小椅子若干张 。
活动过程：
1.教师与幼儿热身运动 。
2.教师先示范游戏玩法，然后幼儿每人领一头小猪(纸球)，用“高尔夫球杆”赶着小猪去散步 。
3. 启发幼儿想象，例如赶着小猪去郊游或者去……，使幼儿在练习的过程中更有趣味 。
4.游戏：送小猪回家:
(1)小猪迷路了，请小朋友帮助小猪送回家，回家路程要走过一条弯曲的小路，还要经过一座小山 。(用小椅子设置的障碍物)
(2)幼儿一个跟着一个送小猪回家 。
(3)幼儿熟练游戏以后也可利用比赛的形式比一比谁在短的时间内把小猪送回家 。
幼儿园户外活动设计方案5
活动目标：
1、 培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、 使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展 。
3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神 。
活动准备：
1、 活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件 。
2、 音乐：行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”
活动过程：
一、 练习行走，变换队形 。
1、 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习 。
2、 音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈 。
二、 器械操：旋转魔棒
1、 幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械 。
2、 幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操 。
三、 互动游戏：
1、 幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏 。
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