一匹出色的马评课简短 一匹出色的马课文讲解( 二 )


但由于全家人已经走了不少路,妹妹小,她有点累了,央求爸爸妈妈抱 。哪些自然段是写妹妹央求爸爸妈妈抱抱她?爸爸妈妈又是怎么做的呢?请同学们在课文中找一找 。
同学们找见了吗?有两个句子,第一个句子:妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了 。” 说明妈妈累了,抱不动妹妹,拒绝了妹妹的请求 。第二个句子:
爸爸从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧!”这句再说爸爸也拒绝了妹妹,不过她给了妹妹一根柳条,让妹妹当成一匹出色的马骑着回家 。

一匹出色的马评课简短 一匹出色的马课文讲解

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同学们想一想,爸爸妈妈为什么要拒绝妹妹的请求呢?难道只是因为他们都累了吗?想一想可能都有哪些原因呢?也许爸爸、妈妈是在锻炼妹妹的意志,让她学会坚强;也许爸爸、妈妈确实自己很累了,实在抱不动了 。你认为哪一种情况更可能呢?请你将自己的看法告诉给家长或者同学好吗?
请同学先读读最后一自然段 。现在我们再来读一读这两个句子:“妹妹高兴地跨上马,蹦蹦跳跳地奔向前去 。”“我早回来啦!”记着,读的时候要读出兴奋的语气,要读出高兴、快乐的感情 。好了,从这两句话中,你读出了什么?“蹦蹦跳跳”和“跨”“奔”这三个动词写出了妹妹骑马时的动作 。我们体会到她真的把柳条当成了马,骑着它忘记了疲惫,高兴地骑着“马”回到了家里了 。这句话中的“疲劳”和“早”这两个词写出了妹妹提前到家时,自豪的样子,好像在说:“我有马骑,比你们快多了 。”因此,我们读出“妹妹很高兴,真把柳枝当成了一匹马 。”但是我们都知道,那只是一枝柳条怎么会是马呢?妹妹真得傻得不知道这些吗?难道她为了好玩,才将柳条当成马的吗?假如是你,你会吗?显然不会“那么傻”,哪妹妹为什么要那样做呢?所以我们可以读出“妹妹的变化真大,她仿佛一下了长大了,变得坚强、乐观了,当然也更加可爱了 。”老师告诉你个秘密,懂事的小孩在大人眼里永远都是可爱的!
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好了,读了课文我们现在知道了为什么“这是一匹出色的马”了?因为,妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说“这是一匹出色的马” 。其实啊,爸爸之所以这样说还有另外一个原因,爸爸说的“出色的马”,其实也是一种看不到的东西,是坚强、独立的精神 。到此,我们明白了原来课文是通过妹妹前后变化的比较,告诉我们生活中无论遇到什么困难都要乐观面对,要学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切 。
《一匹出色的马》这篇文章也表现了妹妹的天真可爱,表达了童年生活的美好 。同学们,你们也感受到童年生活的美好了吗?下课后请你们再好好读一读这篇课文,感受一下童年生活的美好 。

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