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送给初三毕业生的作文 初三毕业生目标作文( 二 )

生活百科付丽娟


作家就像神秘的魔法师，用笔尖变幻出一个个精彩的故事，一个个深刻的道理，一曲曲优美的音乐，一幅幅迤逦的风景——你永远不知道下一秒他又会变幻出怎样令人啧啧称叹的无声“画卷” 。
期盼有一天，我也能用一则则感动人心的美好故事向人们传递生活的快乐和智慧的启迪 。
成为一名作家——这个目标对现在的我而言，可能有点遥远 。但，同样，它也带给我强大的动力 。因为有目标为伴，我读了许多课外名著和无数蕴含深意的故事 。那些作家的想象力、创造力以及那细腻的笔触，是多么具有感染力，因此，我逐渐明白：要想成为作家，要有丰富的想象力、观察力，在平时的生活中要勤于积累素材并学会巧妙的运用多种写作手法形成文章 。
我的目标，千里之行 。我将用心感受身边的美好事物，多积累精彩句段和优美文章，活学活用，在课余时间继续读好书，学习名家的写作手法，体会情感思想的表达 。
我相信，只要肯付出，坚持下去，抓住前行的动力，我的目标一定能够成为现实!
初三毕业生目标作文4
人是否能成功，有一个重要的因素便是是否有目标，目标是否合理且高远 。
初三，这个初中生活的重要转折点，正迫切地需要我们制定一系列的目标，以及与之相对应的计划 。

坦白地说，初一初二的我，懒散怠慢，将从小学养成的一些“歪风邪气”给带了上来，天天优哉游哉，无所事事，简直像极了一个玩世不恭的纨绔子弟 。
当然，现在也并非是不像 。
不过，我立下血誓，在初三非来个悬崖勒马，浪子回头，一鸣惊人 。
首先，要从我这一身不堪入目的烂毛病开始 。
上课要努力发言，不能再沉默，或是让心中的想法给别人大了去 。同时，要不择手段地坚决杜绝上课打瞌睡这一恶劣行为习惯——哪怕是头悬梁，锥刺股 。
再者，便是语文预习中不看《教材全解》便读不出任何东西这一弱智者问题——当然，只是指我 。
我要以不断的实践探索来提高自己的智商!
话到如此，我们便不得不将注意力转移到这个令人很苦恼却无奈这是现实的——成绩 。
级部前几先不说，每次成绩得分率至少为百分之九十五总行吧?(其实，本人以为，每次开始百分之九十五保底比每次考级部前几要难一些)
最后，最重要的便是改掉说空话的习惯 。
可是，我说的不是空话，是大话!
当然，如果不去实行，那么一切便都是废话
初三毕业生目标作文5
鲜花因有了目标而开放 。
泉水因有了目标而奔流 。
大雁因有了目标而飞翔 。
生活因有了目标而精彩 。
时间的车轮滚滚向前，碌碌无为是一生，光芒四射也是一生，为什么不让自己的生命更精彩呢?制定目标，你就会有一个前程似锦的未来 。
目标是一人个努力地方向，有了目标，才知道我们做事的意义何在;有了目标才知道应该朝哪个方向去奋斗 。生活中有了目标，未来就会充满希望，我们就会更有力量和激情 。生活也因此更精彩，更美好，更充实 。
目标是前进的动力 。有了目标，我们就要勇往直前，坚持不懈地去努力 。有了目标，我们就要风雨兼程，无所畏惧地去跋涉 。
生活需要目标，制定目标也要合理定位，适时把握 。我的一个朋友经常说:"我不去和别人比，我和自己比 。我只想我今天的目标是什么?应该怎样完成?是否完成了?"她每天都会给自己制定一个小目标，并且尽最大的努力去完成 。
我很赞同她的的做法，不要把目标定的遥不可及 。拥有远大的理想不是坏事，但若超出了自身的实际能力，就未免不合时宜了 。凡事要尽力而为，也要量力而行 。
每天制定一个小目标，循序渐进，逐步实现目标，就能避免许多无谓的挫折，如果找不准底线，一味求多，可能就会适得其反 。
生活如歌，因为有了目标而婉转动听;生活如酒，因为有了目标甘甜香醇 。
热爱生活的朋友们，让我们一起共勉，为了心中美好的愿望去自由翱翔 。
初三毕业生目标作文6
雨打芭蕉的声音于耳畔荡漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗杂的情绪油然而生 。突然，眼角的余光出现一个影子，我转过身 。数学课代表站在我面前，递给我一张试卷，我猛地想起周日晚自习考了一次数学 。
那晚考试，最后的两道题我一直摸不着头绪，几乎没有下笔 。我忐忑地接过试卷，瞥了一眼分数，试卷上的红色字迹非常刺眼，我痛苦地把试卷塞进书包 。题错在哪儿?我不想去找了，反正木已成舟 。

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