教师刚入教，如何教好学生，教师的专业成长过程 。首先进入适应期，专业思想和专业能力都不成熟，这段时间确实得勤奋刻苦 。我们还年轻，我们要为教育事业奉献微薄的力量 。接着进入发展期，这是一个矛盾不断爆发的时期，我们在教育事业奋斗，一定会碰到许多的困难，只有不断发现问题，之后通过努力不断解决问题，人才会成长起来 。然后，会过渡到成熟期 。在接着进入高原期，这时人很难再发展，会出现停滞现象，但如果不断努力，就会达到突破 。再者，让我不再彷徨，因为每一份职业都有它的成长过程 。
在听完邓村小学的讲述后，我学到了很多的教学方法和教学理念;在听教师的课中，我们通过对比，能及时地发现作为一名新教师，自己身上所存在的共同的弱点和不足，如：教师的语言、教态、对学生的评价，都直接影响到学生今后的成长 。所以，我在课堂上非常注意自己的言行，在课堂上要对学生进行激励性语言的评价，对学生发言要面向全体，给学生一个民主、和谐的课堂氛围 。这学期的培训更注重了教师的实效性，让我充分体会到如何当好一名教师，如何在课堂发挥教师的作用 。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研 。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师 。
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