2、体验分享、合作的快乐 。
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现 。
活动准备：
1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说 。
2、活动前与一起布置活动室，悬挂月亮变化图 。
3、与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等 。
活动过程：
1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀 。”请你猜猜是什么?
出示图：月球，讲讲月亮的变化(阴晴圆缺) 。
2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节 。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满 。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲 。
3、欣赏人们怎样过中秋 。
1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的吗?播放相应资料：人们是怎样过中秋的 。
4、吃月饼，共同分享快乐 。
1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?老师还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧 。
2)教师简单小结，月饼的分类3)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VC)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐 。
5、互送贺卡，学说祝愿的话 。
6、延伸活动：鼓励幼儿回家制贺卡，并与同伴互送电子贺卡(在家长的帮助下) 。
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