女：书籍 ， 是人类宝贵的精神财富 ， 阅读 ， 与我们相伴一生 。
女：现在的--小学充满了书香和诗意 。
男：走进校园 ， 远远传来的不是打闹声 ， 而是朗朗的读书声 。
女：因为 ， 我们早就以书为伴 ， 校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境 。
男：是啊 ， 还为我们增添了千册图书 ， 并为每个班设置了图书角 。
女：读书活动早就如火如荼的进行着 。全校老师和同学们开展得有声有色 。
女：本次比赛将评出年级优胜奖各1名 ， 让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩 。
男：下面我宣布：--小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始 。
（年级之间对抗比赛）
男：让经典助我成长 ， 让书籍伴我同行 。
女：亲爱的同学们 ， 您想让自己的精神得到滋养吗？——读书吧！
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？——读书吧！
女：您想让自己得到很好的发展吗？——读书吧！
男：博览伴我同行 ， 让书香溢满网校园；
女：经典助我成长 ， 让生命闪烁亮色 。
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩 ， 受益无穷 。
女：希望老师们、同学们的生活以书为伴 ， 让书香飘满美丽的校园 ， 洒向和谐的家庭 ， 驻进每个人的心灵 。
男：本期古诗文对抗赛获奖班级是：---
女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状 。
合：--小学“---”第一次比赛到此结束 。
男：下周五同一时间我们再见 。谢谢 。
清明节简短的主持词范文4
男：春风送花表哀思 ， 青松滴翠寄深情 。
女：无限哀思无限情 ， 清明时节祭英雄 。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活 ， 多少革命先烈长眠于地下 。
女：历史不会忘记他们 ， 共和国不会忘记他们 ， 我们更不会忘记他们 。
男：布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈 ， 爱我中华主题队会
合：现在开始!
女：出旗!敬礼!礼毕!
男：唱队歌!
回顾介绍英雄的事迹
1、引诵课文《黄继光》 。
女：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光 。1952年 ， 上甘岭战役打响了 ， 战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来 ， 黄继光要求炸掉敌人的火力点 ， 出发前 ， 他喊了声??(齐诵)
2、介绍其他英雄事迹 。
男：长江和黄河唱着英雄的赞歌 ， 歌声震荡着山河 。纪念碑展示出他们的伟岸 ， 国旗上浸满他们的血汗 。他们的身躯 ， 已化作一座座高山 ， 他们的胸脯 ， 已变为一片片平原 。每当南风吹来的时候 ， 我总听到那深情的述说 ， 述说着英雄的故事 。
齐：同学们 ， 我们都来说说英雄的故事 。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事)
3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断 。
女：同学们知道吗?有这样五位英雄 ， 为了把敌人引开 ， 毅然走上绝路 ， 最后一起跳下山崖 ， 他们就是狼牙山五壮士 。(出示图片)
4、介绍更多没留下姓名的英雄 。
男：英雄的事迹气壮山河 ， 让人荡气回肠 。
女：可是 ， 同学们 ， 更多的英雄我们并不知道他们姓什么 ， 叫什么 。
男：大山野里 ， 风儿问我 ， 你知道他们的姓名吗?在小河边 ， 水波问我 ， 你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道 。他们的身躯在山野 ， 在河边长眠 ， 我们怎能忘记这一切 。
齐：同学们 ， 让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄 。
(第2小组学生介绍 ， 如《金色的鱼钩》中的老班长 ， 《草地夜行》中的红军战士 。)
女：有一位指导员 ， 为了保护孩子们的书 ， 献出了生命 。课外 ， 有几个同学自编自演了课本剧 。现在 ， 让他们演给大家看一看 。
(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》)
介绍小英雄
男：听!红星闪闪 ， 脚步声声!那是我们的同龄人 ， 战争时代的小英雄向我们走来 。
1、讲《倔强的小红军》的故事 。
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