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小学体育教研组工作计划 体育教研组工作计划优秀范本( 三 )

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4、开展好体育艺术2+1活动 。开学初体育教师要指导学生进行体育2项活动的选择，并能很好的指导学生学习，根据需要完成考核，评定等级 。
5、做好体质健康的宣传和测试 。体育教师要选择好测试项目，认真指导学生练习，按照规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作，并上报 。
6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动 。体育教师要提前做好宣传发动工作，认真科学组织，并积极奖励 。
7、开展好每月零距离跑操评比活动，并能常规化，体育教师要做好评价和统计 。
8、开展校本教材的选择和研究，以跳绳和踢毽子为主，每位教师都要积极参与教材的编写工作 。做好年级跳绳和踢毽子比赛活动，丰富学生课余生活 。
9、开展好学校校园吉尼斯活动—即第四届校园吉尼斯评选活动，提高学生兴趣和勇于挑战的能力，培养自信心 。
10、每位体育教师做好小课题研究工作，围绕让学生自主健体习惯的培养来开展 。并能独立完成研究工作，撰写研究论文 。
四、教育教学工作具体措施
1、大力推行磨课教学，提高教学质量 。体育教研组每一位教师都要按照磨课要求进行上课，经过三备两磨打造完美的体育课堂 。通过磨课提高教师的教学技能和专业能力，推动教师专业成长 。
2、加强教研活动，以研促教 。在每位教师进行磨课的过程中，要充分发挥教研组的教研活动，通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果 。通过教研活动真正发挥教师的集体智慧，肯定优点改进不足，帮助每位体育教师快速成长 。
3、开好社团，培养学生自主健体习惯 。每位体育教师都要带社团活动，本着激发学生兴趣培养学生自主健体习惯的目的，以完成学生体育艺术2+1为目标，争取每位学生都参加社团活动 。选拔社团优秀成员进行系统训练以参加校县级各种比赛 。
4、加强教师教学反思，提高教师科研的能力 。要求每位教师在每次课后都要写课后反思，可以是自己觉得得意之处，也可以是对失败之处的反思和建议，可以是可课堂生动的案例等，通过研究积累增强自己的科研能力和教学积累 。
5、认真完成学校各项大型活动的组织工作，保质保量，不打折扣 。比如秋季运动会的报名次序册的编排等，年级的跳绳踢毽子比赛，广播操比赛等等 。
五、本学期教研活动安排
9月份：
1、完成教学分工安排，学科计划及教研组计划 。
2、推动教学改革和提高教学质量的动员，制定上课与听评课要求 。
3、初一完成军训，进行零距离跑步训练 。
4、完成三个年级的视力测试与分析，学习与复习广播操 。
5、起动社团，开始活动 。完成体育艺术2+1学生选报项目 。
6、准备第四届校园吉尼斯的通知下发等 。
7、组织第一学月跑操评比 。
10月份：
1、完成广播操教学比赛和录像并上交 。
2、组织参加县级羽毛球、定向越野、手球比赛 。
3、动员组织学生参加校秋季运动会 。
4、第二学月跑操评比 。
11月份：
1、组织班级羽毛球比赛 。
2、发动学生进行冬季长跑活动 。
3、第三学月跑操评比 。
12月份：
1、组织学生参加校县冬季长跑比赛 。
2、完成学生体质健康测试的各项工作 。
3、第四届校园吉尼斯评比 。
4、第四学月跑操评比 。
5、跳绳、踢毽子比赛
15年1月份：
1、完成期末测试工作 。
2、完成教学总结 。
体育教研组工作计划优秀范本4
一、指导思想：
以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健康》学科课堂教学改革 。全面贯彻课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才 。
二、工作重点：
1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养 。
2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健康》课程标准的实施，切实提高课堂教学质量 。
3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时 。做到活动课要有安排、有目标有教材、有手段、有评价 。
4、抓好校运动队的建设和体育高考训练工作 。

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