直到现在，学习不好了，考试不好了，我对孩子也是非打即骂 。想想父亲对我，再想想我对孩子，确实很惭愧啊 。
我和父亲每年相见几次，见一次，他就老一点儿 。可不是吗，我都奔四十了，父亲能不老吗 。
在我眼里，父亲是个沉默的人，是个爱我疼我的人，是个爱读书写字的人，是个引导多于管束的人 。在我眼里，父亲的形象很高大，须仰视才见 。
愿父亲能健康的活着，我愿意永远做他的孩子 。我的老师 我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师 。
当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？ 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是 。
2. 我的妈妈写人作文500字（人物,外貌,具体事例,映像）我的妈妈1米63的个子，有一张圆圆的脸，她弯弯的眉毛，如同柳叶一般；又大又圆的大眼睛，深奥无比；尖尖的鼻子，表示着高傲；妈妈经常微笑，笑时有两个装满了糖的小酒窝 。
小时候，我最爱依偎在妈妈的怀里，因为妈妈的怀里很温暖，给人一种极为舒服的感觉 。有一次，妈妈正在睡觉，我左转转，右转转还是睡不着 。朦胧之中，我好像找到了一快让我感觉很舒服的"枕头" 。我连忙爬过去，一觉睡到大天亮 。可醒来一看，哪有什么枕头呀，那分明是妈妈的怀抱 。妈妈见我醒了，还苦笑着问我：这个'枕头'让你睡的好吗？我们母女俩又闹成了一团 。
长大后，妈妈不再像小时候那样宠我了，而是对我非常严格，玩的时间迅速下降，成天就是学习学习再学习，有时考不好，妈妈也会教训我 。教训后，我便会说："妈妈，对不起，我以后一定好好学习 。"妈妈也会说："妈妈刚才是有点急，可你只有努力学习，才能考上好大学……" 。妈妈，我知道你是为我好，我也一定会努力的 。
生活中，妈妈很关心我 。夏天的晚上，我好热，开着空调，但空调开久了又对身体不好，妈妈只好打开窗户，可窗外的风远远不够，妈妈只能忍住困意，为我暗中扇风，直到我安然入睡 。晚上，进来蚊子时，妈妈就用被子把我裹好，等她打完蚊子，再把我松开一些 。一次偶然的机会，我知道了夜晚的清风是妈妈带给我的，夜晚的安祥也是妈妈带给我的 。我对妈妈说："妈妈，谢谢你！"妈妈却笑了笑说："你是我的女儿，我为你扇风，打蚊子是应该的 。"我哭了，那是感动的泪水 。
这就是我的妈妈，怎么样呀？
3. 我的妈妈作文500字运用环境描写人物描写心理描写我最尊敬的人是我的妈妈，我最爱的人也是妈妈，是妈妈给予我生命，教给我做人的道理，妈妈把无私的爱都给了我，让我茁壮成长 。
我妈妈长着一头浓密的长发，圆圆的脸，我妈妈的脸像一个红苹果 。弯弯的眉毛，明亮的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，很苗条，我妈妈大约三十来岁，戴着一副金丝眼镜 。我妈妈长得非常漂亮，性格温柔、落落大方、有爱心、细心，有什么好东西都先给我 。
有一天，我和妈妈在学完葫芦丝回家的路上看见有一位老爷爷在卖小鱼，我连忙跑过去，只见地上摆放着各种各样的鱼缸，鱼缸里有：鹦鹉鱼、孔雀鱼、金龙鱼、金鱼等 。我说：“妈妈，咱们买几条小鱼吧 。”妈妈说：“好吧，买几条呢？”我说：“买六条鱼吧！”我们买了6条孔雀鱼，小心翼翼、高高兴兴的拎着小鱼回了家 。
妈妈把鱼缸刷得干干净净，然后我就轻轻地把小鱼儿放进鱼缸里，小鱼儿一进鱼缸，就快活的在水中游来游去，妈妈说：“以后这几条小鱼让你来养吧！”我说：“哈哈，太好了！”我知道这是妈妈在培养我，对小动物的耐心、爱心，将来做一个对社会有用的人 。
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