我们知道，不管我们做什么事情，我们首先都会有一个目标，我们学习的目标就是想要得到一个好的成绩，所以这也是我们学习之前的一份初心啊 。但是大家也能够感受得到，在我们漫长的学习当中，我们有时候总容易忘记自己最初的那一份愿望，很多同学会在学习中放弃，也有很多同学被击败了之后再也没有勇气爬起来 。
我想，这时候你是否应该去想一想当初那个自己立下的豪言壮志呢？为什么不勇敢的站起来，重拾那一份壮志初心，继续带着一份勇敢往前行走呢？同学们，在我们的生活中，当然会有很多的磨难和坎坷在等待着我们，但是如果我们遗忘了初心，或许这条路就会少了一些光亮，就会少了一些执着的理由了 。因此，亲爱的各位同学，不遗失自己的初心，才是保持我们继续前进的源头力量 。让我们一起保持那一份倔强的愿望吧，怀着最初的希望，继续往前，扬起理想的风帆吧！
升旗仪式学生代表的发言稿篇3
老师，同学们：
大家上午好，我发言的题目是《享受集体生活》 。
在刚刚过去的两个周中，内容丰富、形式新颖的英语节和全体同学自主组织、策划的元旦联欢会掀起了校园生活的两个高潮，节日已经结束，激烈的角逐和胜利者的风采似乎也逐渐被遗忘，脑海中挥之不去的唯有那以集体为后方，为集体而战的热情和快乐 。
名次只是一个目标和动力，但在英语节的比赛中，没有胜负 。哪一次的展现不是所有成员智慧的凝聚；哪一支优秀的团队不曾经历过瓶颈，共同承受那相视无言的颓丧；哪一位只身登台的同学没有收获真诚的鼓励和如雷的掌声 。既然我们的青春在同一地点、同一时刻绽放，便只顾同担风雨，共享阳光 。
那么，作为高中生的我们，应该怎样做到用自己的实际行动为集体传递正能量呢？
首先，自习课随意说话，频繁外出一定不会对班级产生正面的影响；在宿舍以自我为中心，不尊重其他同学的劳动成果或是发出噪音，影响舍友休息也一定不会为创建文明宿舍增添力量；校门口停车，食堂插队，走廊上大声喧哗同样是不尊重集体的表现 。然而，这些行为现在在我们的校园中却时常出现 。同时存在的还有诸多的抱怨：周围的某个同学的行为使人反感，舍友对我不够理解，身处集体丝毫没有家的温暖 。
其实，校园就是一个大集体，小社会，每一名同学在其中生活、学习都不可能脱离这个集体，享受集体生活对我们就显得尤为重要 。我认为，想要过好集体生活，主要要求我们做好两个方面：一是自我完善，而是关心他人，奉献集体 。
自我完善就是要求我们做好份内的事，严格自律 。对于老师们多次提出的常规要求，比如“上学按时，上课专心，下课安静，服装得体，言行文明 。我们要毫无条件地做好 。与此同时，如果你是班委，就以身作则，用更高的要求勉励自己，发挥好模范带头作用；如果你是课代表，就及时收发作业，搭建好任课老师和同学间的桥梁；如果你是值日生，就按时做好值日，创造教室的清洁；如果你想成为一名合格的高中生，就安排好自己的学习和生活，不给他人添麻烦 。只有我们都做好这些份内的事情，才为一个优秀和谐的集体打下了坚实的根基 。
关心他人，奉献集体则要求我们在集体中与他人保持良好的关系，共同营造融洽的氛围 。同时在交往中相互提醒，相互鼓励，相互理解，相互促进 。除此之外，参与集体的事务，时刻准备好为集体奉献自己的时间，才思，精力，推动集体的进步 。
宿舍是集体，舍友们的关心、问候将会使我们的宿舍升腾起家一般的温馨；班级是集体，自我的严格要求，同学们的鼓励、帮助将会在班级中凝聚起势不可挡的向心力；学校是集体，文明的修养、积极的竞争将会使校园生活成为我们适应社会的跳板；社会是集体，关注社会、回报社会将会在社会中造就一种正气、和谐的风尚 。
与其说“正能量”是央视对20__年的盘点，不如说是我们对20__年的寄语、期望 。
每个人都是集体的一份子，我们的一言一行对集体产生的应该是正能量 。作为一中大集体的一员，作为中华民族的一员，一句话，我们要让一中，让中华民族因为有我而更精彩 。作为班级小集体的一员或作为宿舍的一员，也同样应该让所在班级、宿舍因为有我而更精彩 。
我的发言完毕，谢谢大家！
升旗仪式学生代表的发言稿篇4
亲爱的老师们，同学们：
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