(一)生活常规的培养：
1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况 。
2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友 。不玩危险游戏，不去危险地方 。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险 。
3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手 。
4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴 。
5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常 。
6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识 。
7、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动 。
(二)教育教学常规：
1、积极参加早锻炼活动，增强体质 。
2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动 。
3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的
说出自己的见解 。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力 。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议 。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境 。
4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念 。学习使用比较、分类、排序、测量等方法 。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通 。
5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械 。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动 。
6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩 。
7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书 。
8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日 。知道为集体争光，不做损害班级的事情 。
9、做好值日生工作，做好老师的小帮手 。
10、学习跳绳，掌握跳绳的技能 。
11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享 。
三、卫生保健
1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播 。加强检查、指导 。
2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活 。
3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识 。
4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长 。
四、家长工作
1、反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，
促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用 。
2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展 。
3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致 。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系，形成有效教育合力 。
4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识 。
5、通过家长学校专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识 。
个人工作计划3
在20__年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程 。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20__年个人工作计划：
一、教育教学工作
1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话 。
2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地介入，从学习中体会快乐 。
3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有用经验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯 。
4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间 。依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织 。抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的积极性，对经常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长的配合与撑持 。
5、培养幼儿做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培养孩子的自力性和自觉性 。
6、认真剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高 。
7、时时刻刻把安全放在第一位，开展安全教育的活动，让幼儿受到教育 。
二、幼儿卫生保健工作
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