二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好 。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处 。
2、课堂活动纪律
从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯 。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话 。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体 。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物 。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平 。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通 。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况 。
2、通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现 。
3、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合 。
4、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流 。
5、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取 。
6、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长 。
五、存在不足：
1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成” 。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力 。
六、今后工作规划：
1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能 。
2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习 。
以上是我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正 。我一定再接再厉，努力工作 。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子 。努力克服自身的弱点，争取更大的进步 。
2021年教师单位工作述职总结4
时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任二年级数学教学 。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习 。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩 。现将具体工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 。
从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果 。
二、细研教材、潜心备课 。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性 。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机 。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点 。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况 。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训 。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合 。在教学中注意抓住重点，突破难点 。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受 。
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