十、善于发现并培养孩子的兴趣
“兴趣是最好的教师”仅有从兴趣出发 ， 才能让孩子乐学 ， 此刻社会上有种怪现象 ， 那就是小小年纪 ， 大多数孩子要学很多门知识 ， 很多家长不去研究孩子学习效果如何 ， 好象是学的资料越多 ， 孩子就离成才就越近 ， 完全不研究孩子是否愿意去学 ， 有没有兴趣 ， 结果造成浪费金钱 ， 浪费经历 ， 更浪费孩子天真的欢乐时光 ， 所以我期望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点 ， 加以引导 ， 然后再给她们的兴趣去点温加油 ， 让她们燃烧起来 ， 这样才会获取更加的效果 。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里 ， 不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问 ， 让我们家长与教师、学校共同合作 ， 培养出更多更优秀的人才来 。
家庭教育公开课直播观后感【篇4】
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分 。我们常说 ， “家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校 ， 父母是孩子第一任且永不卸任的教师 。”正是经过家庭教育 ， 家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代 ， 并将伴随孩子走完全部人生旅途 。小学教育是一个人一生中最早理解到的正规教育 ， 好的小学教育能够促使孩子将来顺利读完小学 ， 中学 ， 甚至大学 。俗话说的好“万事开头难” ， 小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要 ， 它有时能够决定一个人的人生以后走什么样的道路 ， 决定一个人今后的品行如何 。
当女儿上一年级时 ， 我总就得这段时间应当是培养她良好学习习惯的最好时机 。上学后 ， 我每一天陪她一齐完成回家作业并要求做完后必须要检查 ， 并做好复习和预习 。我总觉得如果养成这种习惯以后 ， 她学习不会有什么困难了 。说起来容易 ， 做起来却很难 。刚开始 ， 我女儿动作十分慢 ， 写字慢 ， 做题目慢 ， 一个字写了擦 ， 擦了写 。一篇课文没几个 ， 生字 ， 可她却要写上半个小是 ， 甚至一个小时 。有一次语文测验考了65分 ， 之后教师打电话来说我女儿不是不会做 ， 而是动作慢 ， 来不及做 ， 叫家长在家里多锻炼她 。于是 ， 每一天放学回家做作业 ， 我在她写字台上放了个闹钟 ， 让她有时间观念 ， 让她在规定的时间内完成作业 。经过一段时间的锻炼 ， 女儿写字的速度明显加快 ， 回家作业的质量也很好 ， 女儿也有了自信心 。我还帮她买了一些课外作业 ， 让她利用双休日在家多练习 ， 做好以后我像教师一样用红笔帮她批改 ， 并写上分数 ， 错的帮她讲解 ， 直到她弄懂为止 。从一年级到此刻五年级 ， 一向坚持这种习惯 。我想小学这些知识都是基础 ， 不外乎就是多做题 。题目类型看得多 ， 做的多 ， 考试肯定能考好 。所以她的成绩一向名列前茅 。
下头我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的 。
首先 ， 我先说语文 。低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住 ， 再慢慢扩展成词语 ， 词语学多了就会造句 。基础必须要打好 ， 每一天的生字和词语必须要背写出来 。这样日积月累 ， 她认识的字多了阅读本事也会提高 。这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮忙 。还要多看课外书 ， 刚开始能够看一些注音课外书 ， 有助于拼音的提高 。还要多带小孩出去看看大自然 ， 让她仔细观察周围的一切 ， 这样等到高年级写作文时 ， 就能够把看到的、听到的写进去 。有了这样的基础 ， 再加上孩子理解本事的提高和阅读的增加 ， 要表达自我对事情的看法就轻而易举了 。在家里我也经常买一些开放阅读 ， 阅读分析的书 ， 让孩子在家多练习 ， 这样能够提高孩子的阅读分析 ， 也能够让她读到好的文章 ， 这真是一举两得 。
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