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感谢老师的发言稿 感谢老师优秀发言稿( 二 )

生活百科春风


教师是太阳底下神圣的职业 。人们都说老师像蜡烛 ， 燃烧自己 ， 照亮别人 ， 的确如此 。对于我们成长而言 ， 老师是文化的传播者 ， 带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人 ， 教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友 ， 尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样 ， 言传身教 ， 使我们终身受益 。
用优异的成绩 ， 用可骄的成功 ， 用您一点一滴的进步来告诉老师 ， “老师 ， 我能行” ， 更是对老师的感恩 。
感恩 ， 不仅是一种礼仪 ， 更是一种健康的心态 。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心 ， 感谢老师教给我们丰富的知识 ， 感谢老师教给我们学习的方法 ， 更感谢老师教给我们做人的道理 。

敬爱的老师 ， 您的教诲如春风 ， 似瑞雨 ， 滋润了我们的心 。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快 ， 年年平安!
感谢老师优秀发言稿篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
白云奉献给蓝天 ， 于是蓝天便拥有了一颗感恩的心 ， 它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树 ， 于是大树便拥有了一颗感恩的心 ， 它便把一片片树荫撒向大地 。
古人说得好："滴水之恩 ， 应当涌泉相报 。"感恩是一种生活态度 ， 是一种品德 ， 是一种思想境界 。可是 ， 我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿 ， 取而代之的是无休止的抱怨 。拥有了关爱我们的亲人 ， 我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己 ， 我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子 ， 我们却抱怨它不够富裕……
由于抱怨太多 ， 我们失去了做人的准则 ， 由于抱怨太多 ， 我们忘记了感恩 ， 忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来 ， 我们是从母亲的怀里来 ， 是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦 ， 期待我们将临人间 ， 随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭 ， 母亲就开始日复一日 ， 年复一年 ， 无休无止的为我们操心 ， 操劳 ， 无怨无悔 。
母亲给了我们生命 ， 养育我们健康成长 ， 我们应感谢这生命的赐予 ， 这无怨无悔的付出 。
同学们 ， 当我们什么事都不懂时 ， 我们步入了幼儿园 ， 小学 ， 中学 ， 来到了指明我们去向的地方 。在这里 ， 老师教我们做人 ， 给我们知识 。在老师的培育下 ， 我们学会了我们原来不懂的东西 ， 明白了学习的目的 ， 掌握了学习的方法 ， 知道了人活着的真正意义 ， 树立了远大的志向 。
同学们 ， 面对父母 ， 老师的养育和教导之恩 ， "我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的 。那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火 ， 五更鸡"是"敏而好学 ， 不耻下问"是"读破万卷书 ， 行万里路"还是"应知学问难 ， 在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义 。假如我们能这样去做 ， 也许能给父母 ， 老师一点的安慰 。
英国的作家萨克雷说："生活就是一面镜子 。你笑 ， 它也笑;你哭 ， 它也哭 。"你感恩生活 ， 生活将赐于你灿烂的阳光 。你不怀感恩之心 ， 最终可能一无所有 ， 如果你每天能带着一颗感恩的心 ， 那么你面对生活的态度该是愉快积极的 。
同学们让我们一起努力 ， 让梦飞翔!
感谢老师优秀发言稿篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
九月金秋 ， 教师佳节 ， 心潮翻涌 ， 往事如梭 。
多少年风风雨雨 ， 多少载日日月月 ， 多少寻寻觅觅 ， 多少回曲曲折折 。总会想起力量之源泉 ， 总会感念智慧之星火 ， 总会吟唱礼赞教师之歌 。教师之业 ， 神圣而悲壮 。古人云 ， 师者 ， 传道授业解惑也 。
古往今来 ， 凡步入教师之行业 ， 就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降 ， 多少塾庠序校之师 ， 默默无闻 ， 辛勤耕耘 ， 培育亿万民族之脊梁 ， 谱写中华文明千古之颂歌 。悠悠历史 ， 耿耿星河 ， 凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师 ， 而其师者 ， 或许为此无怨无悔付出毕生之血 。教师之路 ， 平凡而激情 。春秋冬夏 ， 三尺讲台十数书桌;斗转星移 ， 校园教室简陋寒舍 。同样之路返返复复 ， 平凡之事岁月蹉跎 。也有辛酸苦辣 ， 也曾悲欢离合 ， 也知世事冷暖 ， 也食人间香火 。面对童真 ， 擦干泪水 ， 让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛 ， 激扬文字 ， 让智慧洒满希望田野 。平凡之路 ， 平凡之生活 ， 每每洋溢着崇高 ， 让人难以忘怀那激情之诉说 。

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