五、整理学科资料，规范资料管理
在领导下非常重视学科资料的建设整理与归档 。便于学生对资料进行查询 。规范学科及教学资料的管理工作，一方面将各教学环节的要求，将教学管理中各个过程中的资料归档存放，同时做好科研教研工作的资料整理工作，初步构建完成了农村社会经济统计的学科资料库 。
六、找准学科问题，确定努力方向
回顾本学期的工作，经过全体师生的共同努力虽然取得了一些成绩，但仍然存在一些不足和问题：
(一)凝聚力还有待加强 。教学工作不是个别人的事情，需要整个团队共同协作才能把工作做好 。
(二)工作缺少规范管理 。虽然一直以来都在加强学科组的规范管理工作，但收效却不大，所起的作用却不大 。今后还要继续加强这方面的工作，以规章制度来管人管事和开展工作 。
(三)缺乏起带头作用的学生 。许多工作需要有领军的人物，但目前学科内缺乏这样的学生 。
今后的工作还需要更加的努力，也希望学生积极行动起来，共同做好各项工作，为今后的共同发展尽自己的力量 。
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