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高考必考文言常识 高考易错的古代文言常识( 三 )

生活百科成语


悛，悔改 。33.煌煌（皇皇）巨著 皇皇，形容盛大 。
“皇皇巨著”，形容著作浩大 。J34.既往不究（咎） 咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备” 。
“不咎” 即不责备 。35.及及（岌岌）可危 岌岌，形容十分危险，快要倾覆 。
36.竭泽而鱼（渔） 渔，捕鱼 。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”，比喻一味索取而不留余地 。
37.禁（噤）若寒蝉 噤，闭口不言 。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的 。
这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声 。38.金璧（碧）辉煌 “金”和“碧”，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿 。
用它们画出来的画，鲜亮耀眼 。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽 。
39.精兵减（简）政 “精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高 。“精简”的真谛在于精干 。
K40.苦心孤旨（诣） 费尽心思钻研或经营 。孤诣，别人所达不到的 。
诣，到 。41.烩灸（脍炙）人口 脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉 。
“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞 。L42.老奸巨滑（猾） 形容十分奸诈狡猾 。
猾，狡猾43.厉（励）精图治 振作精神，想办法把国家治理好 。励，振奋 。
44.礼上（尚）往来 尚，崇尚，讲究 。“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往 。
45.廖廖（寥寥）无几 形容非常少 。寥寥，稀少 。
46.鳞次节（栉）比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列 。栉，梳篦 。
47.伶牙利（俐）齿 伶俐，聪明灵活 。“伶牙俐齿”，形容口齿伶俐，能说会道 。
48.流言非（蜚）语 蜚，同“飞” 。流言、飞语，均指毫无根据的话 。
“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话 。49.留（流）芳百世 美名流传百世 。
流芳，流传美名 。M50.毛骨耸（悚）然 悚，恐惧 。
悚然，恐惧的样子 。51.美仑（轮）美奂。
同学，你好！ 我是一名刚刚参加完高考的北京考生，我今年的语文考了113分，我们的语文老师说我也就刚达到平均水平，那么我就和你讲讲我这个达到平均水平的人的学习方法 。
首先，我们要明确，高考语文分为几个部分： 第一，字词部分，也就是第一道选择题，平时老师要求的字词积累一定要认真去做，至少，在我们班，跟着老师走，认真积累字词的，最后这几道字词题拿满分是没有问题的，还有就是平时考试的字词注意积累，常考的也许高考时你真的能碰上的 。第二，文言文，注意平时上课我们讲过的文言文里的实词和虚词等各种词，自己总结一下，这样你的文言文阅读会有很大提高 。
从课本文言文里得来的东西，对你的这部分是有很大帮助的 。这里还有断句，靠的就是一些规律和平时的读文言文的语感；如果是翻译，就更要靠你平时文言文的字词积累了 。
下面一个部分是诗词鉴赏：第一，你要有一定的文学积累，背的诗多，文学常识多，对你是有帮助的，注意平时老师讲课是说到的，对你是有帮助的；还有如果让你鉴赏一段文字，我的经验就是一个表述程式：通过什么方法，讲述了什么内容，表达了作者什么样的情感，然后要灵活答题，应该就没有问题了 。在下面就是现代文阅读了，那你平时如果有时间可以看看报纸杂志之类的，看看语文书，阅读量上去了，有助于你提高理解能力 。
如果是科技类或者说明文，特别是选择题，一般去文章找就可以了 。了解作者写这篇文章所要表达的情感基调对你理解文章也是有帮助的 。
最后，关于高考的背诵，我认为，这个分一定要拿，而且一定要拿满分，相信自己，你一定可以的，那会儿我们班60人有将近四十人是满分，剩下的也都是高分 。趁暑假这段时间多背背，多看看，别死记硬背，理解着背，那样更容易一些 。
找上届的学生借一本高考说明，看看背诵篇目有哪些，先从书上抄下来，这样等到你快高考的时候，主要的背诵篇目都在这里了，那么你就比别人领先了一步了 。语文，我觉得最重要的是平时一点一滴的积累，听老师的话，按要求去做，那么你高考达到平均水平是没有问题的 。
好了，最后，学姐在这里，祝福你语文成绩能有很大的提高，高考能够取得好成绩！高三这一年一定要用心地尽全力去学习，只有这样，你才能赢 。。
宗庙
词意探源
(1)指古代帝王、诸侯或大夫、士为维护宗法制而设立的祭祀祖宗的处所 。《易·震》：“出，可以守宗庙社稷 。”孔颖达疏：“君出则长子留守宗庙社稷 。”按后世自大夫以下皆称家庙 。（2）王室的代称 。《汉书·霍光传》：“伊尹相殷，废太甲以安宗庙 。”

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