一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围 。
1、抓好课堂纪律,首先做好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课 。其次,采取相应的措施及奖惩 。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序 。让学生在书上学习、记一些笔记,提高课堂的学习效率 。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由学习委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈 。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度 。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制 。
2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙 。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,经过这四年的工作实践,我认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来 。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导 。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排、检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等 。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人 。
3、充分发挥班委会的作用 。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导 。出现问题及时解决 。
二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉 。
1、除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动 。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才 。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长、学生的思想工作,让他们积极的参加培训 。有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩 。在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的 。
2、注重学生的示范带头作用的发挥 。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋 。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的 。
三、每天提前早到校,提前完成各项任务 。
作为班主任,很多情况下需要早到校 。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持 。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助 。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决 。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望 。面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间 。我一般采取电话沟通,方便及时 。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等 。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手 。
总而言之,在本学期的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好 。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进,在以后的班主任工作中我要继续强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶 。
班集体的工作总结报告3
幼儿的安全工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的安全意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,学期初,我们根据班组幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动,取得了安全零事故成绩:
一、开展以“安全”为主题的教育活动,丰富幼儿的安全知识
我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动,让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等 。通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志,增强了的安全防范和我保护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用 。
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