2、注重实验引导
指导学生实验时，既要面面俱到，事无俱细进行引导，同时，又要注意切忌包办代替 。
3、注重实验结果的分析与小结
要求学生，在填写实验报告时，要如实填写 。此外，对一些特殊的材料、仪器和试剂，以及实验的目的和原理都要加以必要的说明，如选材的原因、仪器的功能、试剂的配备等 。例如：做“叶绿素的提取与分离”实验时，层析液的配制;以及“质壁分离与复原”实验中
【苏教版中学生工作物教学总结】
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