一、活动时间
__
二、活动地点
__广场
三、活动内容
1.徒步登上__山赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画 。
2.欢度重阳看文艺表演,摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨) 。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖 。
3.表彰__名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人 。
四、参加人员
社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者 。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位
__社区居委会
六、具体活动
1.登高:_日上午7:30在__山水库入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(_日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖) 。
2.表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书 。
3.文艺大联欢:下午3:30开始在__广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目 。
七、参与单位
__中心
重阳节活动策划方案【篇4】
一、指导思想
重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚 。
二、活动时间
_
三、活动内容
1、组织志愿者到__敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天 。
2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师 。
四、活动安排
1、到敬老院慰问孤寡老人
时间:10月_日上午8点30分
负责:
参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)
集中地点:学校教学楼中厅
拍照:
参加报名:10月_日下午放学前到各班班长处报名,10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委 。
2、慰问退休教师
时间:10月_日上午8点30分
负责:
参加人员:6名学生志愿者
慰问物品采购:
集中地点:学校教学楼中厅
拍照:
参加报名:10月_日下午放学前到各班班长处报名,10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委 。
五、活动要求
1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织 。
2、活动过程要注意安全 。
3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力 。
4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况 。
重阳节活动策划方案【篇5】
一、活动的提出
重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了 。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味 。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了 。
二、活动的目标
1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力 。
2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力 。
3、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统 。
三、活动的时间1个月
四、活动的准备
1、调查同学们身边的有关重阳节的信息 。
(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?
(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?
(3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?
2、汇总同学们调查的结果 。
(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高 。
(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入 。
(3)有关活动的策划,基本上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老 。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节” 。
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