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5岁幼儿常识知识题库 幼儿常识知识题库( 四 )

生活百科常识


15.试简要叙述在幼儿园常识教学中运用的游戏的类型 。16.选择幼儿园常识教学方法时应注意哪些问题？ 17.试简要叙述设置自然角的意义？ 18.设置科学桌有什么意义？你打算怎样设置科学桌？三、综合题： 1.任选一个年龄班，设计一个通过观察活动（如参观厨房、认识春天、认识秋天、人们怎样过冬等）进行常识教学的教案或活动方案 。
2.试列出组织大班幼儿参观小学应做的准备工作 。3.试根据季节的要求拟订一份观察计划 。
幼儿常识教学法模拟题（全卷共三大题，总分为70分） 一、填空题：（每空2分，共30分） 1.幼儿常识教学法是以教学论的 为根据运用 、的理论、原则来分析幼儿园常识教学的特殊规律和方法的一门独立学科 。2.幼儿常识教学法能否取得好的教学效果取决于两个方面，一是教师能否，另一是学生能否。
3.幼儿园常识教学的任务，在中华人民共和国教育部制定的 中已有明确规定 。4.幼儿园的常识教学是向幼儿进行 教育，所给幼儿的知识应该是粗浅的、常见的、有趣的有代表性又易于理解的 。
5.幼儿园常识教学的内容包括 、、三个方面 。6.幼儿园常识教学计划包括 和 两种 。
7.幼儿园常识教育的两条主要的途径是：（1） ,(2)。8.自然角是指在幼儿园室内、廊沿或活动室的一角为幼儿所创设的 场所 。
二、问答题：（每题8分，共16分） 1.对幼儿的自发观察，教师应当做哪些工作？ 2.试简要叙述游戏在幼儿园常识教学中的作用 。三、综合题（24分） 以“认识春天”为教学课题，设计一份幼儿园大班教学用的教案 。
（教案应包括教学要求、教学准备、教学过程等内容，字数不得少于300字）************************************************************** 一、单项选择题（每小题1分 。共20分）1.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（ ） 。
A.0~3岁 B.3~6岁 C.6"-"12岁D.0~18岁2.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（ ） 。A.稳定性 B.可变性 c.阶段性 D.顺序性3.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（ ） 。
A.愉快与惊奇 B.愉快与悲伤 c.愉快与厌恶 D.愉快与不愉快4.根据我国现时通行的儿童心理发展 。
为了幼儿的身体健康，为了幼儿能够茁壮的成长，家长们在平时的生活当中，必须要让幼儿养成好的生活习惯，饮食习惯 。因此，家长们必须要了解幼儿生活小常识，有助于帮助宝宝健康快乐的成长 。
1、拥抱是一种力量，它是父母借着身体的接触在告诉孩子，我们永远爱你 。这种爱将影响孩子的一生 。
2、营造和谐亲子关系，一是要做到“言传”与“身教”并重；二是要做到关注孩子的生理需求与心理需求并重 。
3、如何管理压岁钱，家长应当起引导作用，培养孩子的理财意识，让压岁钱能成为最有效的工具，给孩子上一堂理财课 。
4、好奇心是兴趣的先发部队，善用好奇心的求知动力，可以开户孩子智慧之门 。
5、家长应注意限制孩子过多地吃糖或甜食，这样易使体内的钙和维生素D被消耗掉，导致身体缺钙 。
6、久存的水会被细菌污染，不利于身体健康，还会诱发多种肠道疾病 。因此更要切记久存的水不宜给儿童喝 。
7、切勿忽视孩子粗粮的摄入，粗粮中含有丰富的营养，多给孩子补充粗粮有益身体健康 。
8、家长要注意和孩子之间的沟通，正确的沟通方法是形成良好亲子关系的关键 。
9、尊重孩子的意愿，正视孩子的价值更有利于让孩子获得独立成长的安全感 。
10、水果营养丰富，易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防作风感冒的作用 。
11、在家庭生活中，应当放手让孩子参加自我服务劳动，让其学会照料自己的生活，让孩子形成独立的性格 。
12、从小鼓励孩子多学知识，开阔孩子的视野，丰富孩子的社会经验，对培养孩子气质十分有益 。
13、菠菜营养丰富，富含铁、维生素C等 。
从幼儿生活小常识当中，我们了解到幼儿的饮食、心理等各方面的常识，这样有助于家长更好的给幼儿一个健康的生活环境，健康的饮食，健康的心理 。
小学生卫生基本知识
1、饭前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；

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