高中第五册教材专门作了孟子单元《寡人之于国》《庄子》先秦道家学派著作，庄子及其门人所著 。此书中许多文章是由寓言故事组成，如“鲲鹏展翅”、“庖丁解牛”“陷井之蛙”，“匠石运斤”“东施效颦”等寓言都涵义深刻，脍炙人口 。
庄子（约前369__约前286），名周，战国时期道家代表化合物 。他继承和发展了老子“道法自然”的观点，强调事物的自生自化，否认有神的主宰，但他却抹杀万事万物的差别，否认是非、大小、有无、贵贱等等客观标准 。
是一种虚无主义和宿命论的观点 。先入的有《秋水》《逍遥游》《列子》相传战国时郑人列御寇所作 。
此书内容驳杂，保存了一些先秦的优秀寓言和神话传说 。先入中学课本的有《两小儿辨日》和《愚公移山》 。
屈原（约前340_约前278）我国文学史上第一位伟大的爱国诗人 。名平，字原，战国末期楚国人 。
他学识渊博，明于治国道理，擅长外交辞令 。在楚为官时力主对内任用贤人，革新政治，对外联齐抗秦 。
受到佞臣排挤、打击，两次被流放，但矢志不改初衷 。秦将白起攻破楚国郢都后自沉汨罗江而死 。
他在民歌的基础上创造了一种不同于以四言为主的新诗体_楚辞，开创了我国诗歌主义传统 。
?3 战国邹（今山东邹城东南）人 。
著名的思想家、政治家、教育家 。《孟子》一书全面反映了孟子的思想 。
孟子是继 孔子 之后的一个最大的 儒 学大师，一向被认为是继承孔子学说的正统，后世将他和孔子并称为“ 孔孟 ”。9、荀子（约前298—前238），名 况，战国 末期赵国人 。
荀子是先秦 儒 家的最后代表人物，在政治上，他针对孔子、孟子效法先王的思想，提出“法后王”，主张应该适应当时的社会情况去施政，要选贤能，明赏罚，兼用“礼”“法”“术”实行统治 。他的许多思想为法家所汲取 。
在人性问题上，他不同意 孟子 的性善论，主张 性恶 论，认为后天环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之” 。他很重视教育的作用，强调教育功能的重要 。
他一生“序列著数万言”，后人编为《 荀子 》，《 劝学 》是其中的第一篇 。10、贾谊（前200—前168），西汉 （朝代）杰出的政论家、文学家 。
他的政治思想基本上属于儒家一派 。所著政论以《 过秦论 》《陈政事疏》《论积贮疏》最有名 。
其文议论风发，挥洒自如，气势磅礴，雄辩有力，颇有文采，感染力很强 。11、《 是说 》是韩愈的一篇著名论文 。
这篇文章是针对门第观念影响下“耻学于师”的坏风气写的 。韩愈（768—824），字 退之，唐代河阳人 。
每自称“祖籍昌黎”，故世称 韩昌黎。他的著作收在《昌黎先生文集》里 。
韩愈是唐代著名的散文作家和诗人，是“ 古文运动 ”的倡导者 。所谓的“古文”，是和当时流行的重词藻、轻内容的骈文相对立的，即奇句单行，以儒家思想为基本内容，取法先秦两汉文体4 的散文 。
后世称唐代的韩愈、柳宗元 和宋代的 欧阳修 、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩 、王安石为唐宋八大家 。高中语文必修四文学常识 1、《 窦娥冤 》，全名《感天动地窦娥冤》，共四折一楔子 。
作者 关汉卿 号己斋叟，元代戏曲家家，著有《望江亭》、《单刀会》、《救风尘》、《拜月亭》，他是我国戏剧的创始人，数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚，被称为“ 中国的莎士比亚 ” 。2、元曲分为散曲和 杂剧，前者属于诗歌，后者属于戏剧 。
散曲在体裁上又可分为 小令和 套数。散曲没有动作、说白，便于清唱 。
元杂剧标志着我国戏剧进入成熟阶段 。3、元曲四大家及代表作：关汉卿《窦娥冤》 、马致远 《汉宫秋》、白朴《 梧桐雨》、郑光祖 《倩女离魂》 。
4、元杂剧剧本一般由四折一至两个楔子构成一本 。杂剧的角色分为旦、末、净三大类 。
一本杂剧只限一个角色唱，或正旦，或正末，由正旦主唱的称为 旦本，由正末主唱的叫末本 。杂剧的舞台演出由“ 唱 （曲词）”“ 科 （舞台动作）”“ 白 （人物台词）”三部分组成 。
5、宫调表示声调的高低，相当于现代音乐中的“A调”、“B调”等 。曲牌规定字数、格律，并表达一定声情，其字面意义和曲词内容一般无关 。
如马致远《双调·夜行船·秋思》中“双调”是 宫调，“夜行船”是 曲牌，“秋思”是这首套曲的 题目。元杂剧的每折必须用同一宫调的若干曲牌组成的套曲 。
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