爱 ， 在延续....
爱 ， 在传(砥砺奋进的五年 观后感及心得)承....
因为爱 ， 所以爱....
因为爱 ， 所有关怀...、
重阳节活动总结精选3
"九九"重阳节之际 ， 我校抓住这个"尊老 ， 敬老 ， 爱老"的契机 ， 展开了"我向老人表心意的敬老活动" 。以宣传加深队员们对"九九重阳节"的认识"九九"重阳历来是我国的传统敬老节日 。在今年的重阳节到来之际 ， 10月23日又逢老人节 。
在国庆节假前 ， 我校就利用校班会时间 ， 向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝福的话 ， 帮他们做一件力所能及的事 ， 以你的幽默让老人开心地笑一笑 ， 以此来尽一份晚辈的孝心 。国庆节假后 ， 许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听 ， 其间 ， 为老人做的好事也让队员们津津乐道 。如：和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服 ， 晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话 ， 逗他们开心一笑等等 。这些 ， 都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间 ， 在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心 。
利用"少先队专栏"的宣传栏 ， 向同学们展示十月的纪念日 。在这片天地中 ， 我把十月重要的纪念日都一一标示出来 。同学们上学 ， 放学 ， 课间活动中留意专栏的内容 ， 对十月的一些重要日子也有所认识 ， 加深了师生的知识面 。
利用升旗的旗下教育时间 ， 进一步加强宣传 。10月26日 ， 正值每周的升旗时间 ， 今天就是"九九重阳节"了 ， 向队员们发出倡议：在此重阳节之际 ， 再给老人一个惊喜 。升旗完毕 ， 提起今天是什么日子 ， 同学们异口同声地告诉我：重阳节!看来同学们对此已经有所重视了 。
发挥校园广播的作用 ， 广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料 。宣传资料中有些是我为同学们提供的 ， 有些还是同学们自己搜集来的 。在这个过程中 ， 搜集与宣传都加深了同学们对"尊老 ， 敬老 ， 爱老"的认识和展开活动的准备 。
在全社会都倡导"尊老 ， 敬老 ， 爱老"的大氛围中 ， 校园中对学生的教育更应加强 。校园的宣传画中"尊老 ， 敬老 ， 爱老"内容的设计 ， 把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中 。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们 ， 所以 ， 发挥辅导员的教育潜能 ， 在课上课下让队员们多了解社会 ， 观察生活 ， 从电视媒体中看社会的动态 ， 了解当今的社会风貌 。从中知道现今社会正朝着老龄化发展 ， 老年人数的增多 ， 是社会的一大焦点 ， 也是生活中面临的一大问题 。今后 ， 老人在生活中的地位已不容忽视 ， 尊敬老人已经是一种时尚 ， 被广大青少年所传承 。在校园中张贴宣传画 ， 出示一些资料 ， 请校长为同学们讲一讲"尊老 ， 敬老 ， 爱老"的先进事迹 ， 号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事 ， 写一写身边的"尊老 ， 敬老 ， 爱老"的事迹 。
在本年度的重阳敬老活动中 ， 从先期的宣传到活动的过程 ， 再到结果都在学期的计划中有所体现 。在组织活动中加大宣传力度 ， 调动师生的积极性 ， 筹集可利用的人力 ， 物力资源 ， 为活动的效果做好准备 。活动中我还注意总结活动的一些花絮 ， 如;队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历 ， 和她老人家谈社会老龄化的问题 ， 老人很惊喜 。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信 ， 高兴的和辅导员谈起此事 ， 也很欣喜 。从这些小的事例中 ， 我们看到了孩子对老人的一片孝心 ， 也备感欣慰 。今后的活动中 ， 让学生发挥他们的想象力 ， 创造力 ， 参与生活 ， 了解生活 ， 丰富他们的经历 ， 从中感到校园活动的乐趣 。
重阳节活动总结精选4
九九重阳节到了 ， 为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围 ， 为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯 ， 幼儿园在_月_日下午3点举行重阳节感恩活动 ， 组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢 ， 孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护 。这次活动举办有成绩有不足 ， 现总结如下：
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