所以 ， 与熟人交往时 ， 不要恣意妄为 ， 以免产生误解 。
霍桑效应 ， 用一句话简单概括即是：意识到自己被观察或者被研究 ， 从而改变自己行为的倾向 。
几乎没有人不受霍桑效应影响 ， 而且霍桑效应主要表现为积极的一面 。比如研究人员想通过照明条件这一控制因素 ， 了解其对员工的工作表现的影响；员工意识到自己被观察 ， 于是改变自己的行为积极工作；但员工积极工作并非是因为照明条件的改善 ， 在很大程度上是因为有人在观察自己 。
也就是说 ， 当你意识到自己被观察的时候 ， 会展现出对方所期待看到的样子或行为 。
被观察的人或事物 ， 会因其被观察的行为而受到一定程度的影响 。
这种现象被称为“观察者效应” ， 即我们几乎没办法不影响我们观察的事物 。
与霍桑效应不同的是 ， 观察者效应更强调观察者和被观察者的互相影响 。比如你观察到今天下雨 ， 于是心情变得不好 。但是 ， 不可否认的是 ， 也有人喜欢下雨天 。
一个人 ， 一旦接受了他人一个微不足道的要求 ， 为了避免认知上的不协调 ， 或者想给他人前后一致的印象 ， 就有可能接受更大的要求 。这种现象 ， 犹如登门槛时要一级一级向上登 ， 所以被人称为“登门槛效应” ， 也叫“得寸进尺效应” 。
大多数情况下 ， 别人之所以能得寸进尺 ， 只是因为你好面子 。仔细想想 ， 是你吗？
1968年的一天 ， 美国心理学家罗森塔尔和L·雅各布森来到一所小学 ， 说要进行7项实验 。他们从一至六年级各选了3个班 ， 对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验” 。之后 ， 罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师 ， 并叮嘱他们务必要保密 ， 以免影响实验的正确性 。
8个月后 ， 凡是上了名单的学生个个成绩有了较大的进步 ， 且性格活泼开朗 ， 自信心强 ， 求知欲旺盛 ， 更乐于和别人打交道 。而原因就在于老师 ， 因为老师收到试验者的暗示 ， 会给名单上的学生更多的期望和关照 ， 而这些学生也积极反馈 ， 最后使期望成为现实 。
而教师对学生的殷切希望 ， 戏剧性地收到预期效果的现象 ， 被称为“罗森塔尔效应”
但真实的情况是 ， 名单上的学生 ， 其实是随机抽取的 。
想到了网络上广为流传的一句话：每个泼妇都是在一次次吵架中锻炼出来的 ， 每一个淑女都是靠男人的绅士风度培养出来的 。你呢 ， 你是怎么对待你的亲人、朋友或另一半的？
以上就是本期我们给大家分享的心理学十大效应的全部内容 ， 希望能给大家带来一些灵感和收获 ， 更多效应定律大全见微信公号「定律原理效应大全」 ， 持续更新中 。
【心理学上的十大效应【心理学上著名的定律】】
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