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2022爱护生态环境创建绿色家园小学生作文( 二 )

生活百科香蕉皮


爱护生态环境创建绿色家园作文篇四
周日的上午，阳光明媚，小明一家开车去公园赏菊 。
【2022爱护生态环境创建绿色家园小学生作文】一路上，小明和爸爸妈妈欢声笑语，十分开心 。小明在车里吃完了香蕉，手中握着香蕉皮，心里想：车上没有垃圾桶，香蕉皮往哪儿扔啊?我还是扔到窗外去吧 。于是，小明随手一扔，香蕉皮就飞到了窗外干净的地面上，地面上顿时像被划了几道“伤疤” 。妈妈看见了，语重心长地对小明说：“孩子，我们应该保护环境，你刚才的行为是不正确的 。”小明不好意思地低下头，说：“我错了，我保证再也没有下一次了 。”小明叫爸爸停住车，自己赶紧把一根根香蕉皮捡了起来，扔进了附近的垃圾箱 。
当小明回到车里，车里又传出阵阵欢声笑语 。
爱护生态环境创建绿色家园作文篇五
春天到了，小华一家开车去公园赏花 。
车子一进公园，小华就透过车窗看见公园里绿树成荫，百花盛开，环境十分美好 。

小华在车里吃完香蕉，就随手把香蕉皮向车外扔去 。妈妈发现了，柔声细语地说：“小华，你看看前面的牌子上写着什么?”小华顺着妈妈手指的方向看去，只见不远处的牌子上写着“保护环境”四个大字，他顿时就明白了妈妈的意思，惭愧地说：“我知道错了 。”小华叫爸爸停了车，迅速下车把地上的香蕉皮捡起来，扔进了旁边的果皮箱 。小华的爸爸妈妈在车里都向小华竖起了大拇指，好像在告诉小华，保护环境也是一道美丽的风景!
我们都要向小华学习，做一个知错就改、保护环境的好孩子 。
爱护生态环境创建绿色家园作文篇六
保护环境人人有责
环境的保护是要人人一起行动的，这样杭州才算真正的干净!
我走在回家的路上，像往常一样想着一些好玩的事情 。突然在这宁静的下午传来了一声“哎哟” 。这声音的主人，不是别人，就是我 。我摸着疼痛的屁屁痛苦地站起来 。我寻找着肇事者，低头发现了脚边的一只香蕉皮 。我生气地瞪了它一眼，还踩了踩它，转身就走了 。走了三步后，我猛然间想起了很多新闻在说环境问题，而且附近的垃圾桶还可看见上面写着：“保护环境，从我做起”我转过来，重新回到香蕉皮身边 。我可以闻到它散发着腐烂的臭味，但我还是用两根手指头，朝垃圾桶走去 。我扔了香蕉皮后感到一阵快乐，因为我为别人做了件好事 。如果我不扔掉它的话，过会儿不知道是一位调皮的孩子，还是一位年迈的来人，还是……这些问题都将消失，因为我已经将它送回了它的家 。瞧!不远处有一个人在吃瓜子呢!可是他却将剩下的都扔在地上了 。他走后，就来了一位清洁工阿姨把它们全都扫掉了 。
哎!世界上有爱保护环境的人，也有爱破坏环境的人 。有时他们也没想过自己在犯错误，可是你有去留意吗?
环境的保护需要人人一起维护!行动起来吧!环境在这样下去的话世界将成为“垃圾场“了 。
爱护生态环境创建绿色家园作文篇七
什么是低碳生活?它是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化 。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节 。也就是说，我们要少用一次性筷子，节约用电，绿色出行 。
汽车尾气颗粒内含有二氧化碳，随着二氧化碳的增加，温室效应也不断增强，地球表面的温度也逐步上升 。全球变暖，冰雪融化导致海平面上升，出现各种恶劣天气，如海啸、泥石流等 。那我们要怎样才能减少二氧化碳的排放呢?外出时，我们可以选择骑车、走路;路程较远的，可以乘坐公共交通 。这样不但可以减少二氧化碳的排放，还可以强身健体 。
植树可以调节气候，维持生态平衡 。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清新 。树还可以防风沙，减少噪音和污染，增加空气中的湿度，降低温度 。
我们要保护生态环境，减少污染，这样才能让我们的家园变得更加美好 。生态环境好了，空气污染少了，人们的身体才会更健康，地球的寿命才会更长!
爱护生态环境创建绿色家园作文篇八
美丽的地球
我们生活的地球，是个美丽的星球 。那儿有婴儿的笑脸，有孩子们的欢歌笑语，有大人辛勤的汗水，还有老人的乐观……这许许多多的人、事、物才凝成我们这个美丽的地球 。
在这个地球上有春夏秋冬的四季交替，有风云雨雪的自然变化 。你看，每个季节都有自己迷人的风景，独特的魅力：春天，百花齐放;夏天，绿树成阴;秋天，鲜果飘香;冬天，白雪一片 。

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