师德师风演讲稿 教师职业道德演讲稿( 三 )


三尺讲台上学识渊博的老师是我学生时代七彩梦中最靓丽的风景,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当我真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而琐屑的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力 。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,他们像春蚕,象蜡烛,无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣 。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在从教这条路上已走了五年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯 。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福 。
几年来,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业 。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职 。哪位学生病了,我就给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱 。
我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义 。看看我们的身边,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦 。许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台 。
我爱我的事业 。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业 。无论是这个职业选择了我,还是我选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业 。
我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是我义不容辞的责任,所以不管什么时候我都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用 。
我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师.工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习各种先进的教育理论,不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花 。’作为一位人民教师,耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香 。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永爱我的事业,永爱我的学生,我将在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳 。
谢谢大家!
教师职业道德演讲稿5
说到职业道德呢,说实话,之前我还真没有思考过那么多 。那么什么是职业道德呢?当我去问自己的时候,首先浮现在我脑海中的是某某老师牺牲自己保护学生,某某老师带病上课累倒讲台,某某老师熬至深夜备课改作业等许多非常感人的画面 。然而,等等,我忽然想起,如果那些是职业道德,那难道意味着其他很多老师都不具备职业道德吗?我想肯定不是这样的 。那么什么才是职业道德呢? 我不太清楚 。
不过,我们大家可以先来想一想,什么人会放着自己的孩子不去照顾,照顾别人家的孩子?什么人会将自己所学的东西不厌其烦的全部教给别人,就这样还生怕别人学不会?什么人又会那么真诚的渴望别人家的孩子能够考上个好的大学?有个好的前途?又有什么人会在自己面前的人犯了无数次错误之后,还去面对他,包容他,不去计较?我曾经对一名屡次犯错误的学生说,“天底下能够对你一再包容的除了你父母之外,恐怕就只有你老师了吧”,听完这句话,他流泪了,我想这是一种认同 。当然,我后来发现,他其实还是会继续犯错误的,而我也继续选择了去包容他,我想这就是老师,这就是教师的职业道德吧 。
然而,即使是这样,很多人认为教师是轻松的,每天只用上两节课,工作不到两个小时,周六周日还双休,还有寒假和暑假,一年只用上9个月班;很多人认为教师每个人办的都办有辅导班,带的都有学生,挣得都有外快,动动嘴皮子就能赚好多好多钱;甚至还有很多人认为教师每个人都会通过向学校介绍学生,从中谋取巨额利益 。但事实又是怎样呢?在这里,我想说,教师在人们心目中似乎已经不是什么太阳底下最光辉的职业,觉得自己是在燃烧自己照亮别人的恐怕只剩下我们教师自己了 。随着社会大环境的变化,教师也许也只是一个普通的职业岗位了,我们也会被别人评价,我们也会受到不公正的评价,但无论如何,我们还是要选择坚守住自己的底线,对得起自己的良心,我们不能因为听到别人的话语,就轻易迷失了自己 。更不能看到了别人怎么样,就放弃了自己的原则 。我想这就是职业道德 。

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