13篇 我有一个想法小学生作文素材( 三 )


首先 , 我们会带一个在自然老师指导下制作的“快速热气球” 。这个热气球太神奇了!是我们扔下的废纸做的 , 涂了颜料 , 很好看!一个热气球可以坐两组学生 , 很牢固!而且它的速度非常快 , 每分钟行进的.距离等于孙悟空一个筋斗!
然后 , 我们就可以登上“快速热气球” , 来到文中出现过的地方 。打个比方吧!最近学了第十三课:天佑峰扫地机 。我们只需要听叶老师大喊一声:“阿里巴巴天佑峰!”转眼间 , 我们来到了武夷山的天佑峰 。在这里 , 我们边练习边体验 。我们可以和叶老师一起登上天佑峰 , 感受它的巍峨高大;我们可以和清道夫见面 , 然后坐在他的船舱里 , 喝一杯雪泉水 , 在清道夫的话语中找到自信 , 找到清道夫对天佑峰的爱……这将有助于我们对文本有更深的理解 。有时候 , 我们可以去一些遥远的地方:维也纳 , 音乐之城了解音乐;去百慕大三角探索奥秘;去埃及看法老的坟墓...
这不是一个很棒的主意吗?然后加入我的“快速气球”!
我有一个想法小学生作文素材篇8
我有一个烦恼 。
我有一头长长的黑头发 , 这是我最以为傲的 , 只是我马上就要小学毕业上初中寄宿了 , 但是我的头发我自己既不会洗也不会梳 , 因为每次洗头发都是我我妈妈任劳任怨 , 帮我洗好帮我梳好 , 我根本不用为头发操心 。可现在感觉有点焦虑了 , 因为马上就要小学升初中了 , 上初中后就得寄宿 , 这样的话我妈妈就不能再帮我洗帮我梳了 , 也就意味着我得自己梳头自己洗头 , 可我并不会啊 , 所以我也只能剪掉头发了 , 留了几年的头发 , 哪里舍得剪啊?无可奈何 。因此我有了一个想法 , 我的想法或许特别呆板 , 可它的实用性 , 是不言而喻的 , 我觉得可以这样解决这些烦恼 。
一 , 在有时间的时候去请教妈妈 , 让她教我怎么洗头发 。
二 , 挤出时间去观察别人是怎么扎头发的 。
三 , 尝试着自己去扎头发 。
俗话说世上无难事?只怕有心人 , 我相信只要坚持下去 , 就一定会成功 。我的想法虽然有许些呆板 , 但是也是非常实用的 , 你们觉得呢?
我有一个想法小学生作文素材篇9
现在我们在学校上学 , 大部分时间都在教室里 , 最多是体育课能出去活动活动 。要是我们的课堂能开在大自然中 , 那该有多么美妙 , 多么新奇呀!
我有一个想法 , 我建议学校开设亲近自然的课 , 把课堂开到大自然去 。那样的话 , 我们学生就能在大自然中放开身心 , 自由玩耍 , 还能从中获得知识 。没有在学校上课的那种紧张 , 学习是轻松的 , 也是快乐的 , 能探索更多的奥妙 。
如果学校把课堂开到大自然中去 , 学生们受到大自然的熏陶 , 会是一堂无法忘怀的课 。听着山间鸟鸣 , 也许还会见到一些动物 , 花儿在属于自己的季节里开放 。开设在大自然的课堂更好玩 , 还能学到书本上学不到的东西 。
这就是我的一个想法 , 一个大胆的想法 。因为大自然也是课堂 , 我相信如果把课堂开到大自然中去 , 我们会学得更好 , 更快乐 , 我期望我的想法能够实现 。
我有一个想法小学生作文素材篇10
我最近一直在想:我们班里可不可以把自己家里的书拿到学校 , 我们就可以按照书后面的定价来跟同学们的书进行等价交换 。
比如 , 一本书的价钱是50元 , 我们不用拿50元去买他的书 , 可以拿自己的书和他进行交换 , 不同价格的书只要总价相同或接近 , 就可以进行交换 。这样的好处有很多:我们自己读过的书 , 一直放着就没意义了 , 要是换到了别人的书 , 那我们就不用再买新书 , 却可以看到不同的“新书”了 , 我们自然会了解到更多知识 。
我的这个想法 , 其实可以用到很多地方 , 比如BRT快速公交站的角落那里 , 建一个柜子 , 大家可以用自己的图书去交换 。

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