最后，认真参加培训学习 。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护，经常鼓励我们参加教师培训 。教师培训是非常有必要的进一步学习，是我们起好步、开好头、少走弯路的学习台 。每一次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅 。
作为一名合格的老师，仅仅关注教学工作方面是不够的 。学生是教育的主体，关注学生也是必不可少的 。刚步入教师岗位，我总有这样一些疑惑：怎样提高后进生成绩，怎样和家长沟通学生问题，怎样管理班级，怎样处理班级中出现的各种问题，怎样批评教育才是恰到好处，怎样让学生既尊敬又喜欢我们呢，等等 。而后在前辈们的耐心指导下，我从中学得了不少的经验 。并且我深深地体会到，学生虽小，但是他们有强烈的自我意识，他们希望得到老师和家长们的关注和尊重 。因为，作为一名教师，应该努力为学生营造一个积极向上的心理氛围，保护好学生的自尊心 。只有这样，才能让学生找到更大的动力，竖起更强的精神支柱 。当面对后进生时，更需要对他们加以关心和耐心 。不要吝啬自己的爱和赞许，在学习中，学生哪怕只要取得一点点成绩，都要及时给予肯定 。循序渐进，持之以恒，必然能够等到豁然开朗时刻的到来 。
一年的时间，我意识到自己还有非常多不足的地方，我渴望通过前辈们的言传身教，以前辈们深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我更加厚实的滋养 。多学习，多请教，也许在实践中还会产生其他方面的困难，只要自己能从每一次的失败中吸取教训，我相信我能尽快找到符合自身特色的教学思想和教学风格 。
2021成长心得体会范文5
时间过得真快，一转眼踏上工作岗位已经三年了，从初出茅庐的大学生到现在，我成长了许多，无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验 。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，个人发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务 。下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课 。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备：备好课 。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好 。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施 。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
(2)课堂上的情况 。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担 。
2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 。
我现在带两个班的数学教学工作，而数学每个班中的后进生肯定存在，给我的课后辅导工作带来了很大的难度 。因此我在班级中设置“小组帮”的活动：将一个班级的学生分为八个大组，一个大组长和一个小组长，这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面，每个小组中分配一个后进生，进行重点帮助 。一个学期下来，效果还是不错的 。当然这其中还有许多待改进的细节，希望在学期这一方法能更完善，实现优生带后进生的好效果 。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平 。
在教学方面，虽然已经是第三年了，但和同事比起来还很不够，所以听课是我学习的一种很好的途径 。个人在听课前先对开课教材进行研究，再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就可以将开课老师的教学思路和自己的进行对比，从而汲取精华，及时进行反思别人设计的意图及效果 。
4、珍惜开课机会，在磨课中成长
学生的绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是学校教育的主要推动者 。在学生心目中，教师是楷模 。对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励 。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展 。并主动与学生家长联系，运用学校、家庭各种因素提高学生的成绩 。当然，针对不同性格以及家庭环境的学生要采用不同的教育方法 。
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